? ? ? 最近班里的孩子們上課總是有一些渙散，無論是聽課還是練習，總會帶著懶散無所謂的樣子。

? ? ? 對于外在因素可能是天氣越來越熱，孩子們心情有些浮躁，開始躁動。對于此現(xiàn)象，雖然有些理解，但絕對不能 完全懈怠。在語文課和品德課都開始滲透他們學習的意義。

? ? 他們頭腦很活躍，但總是會有些自負。他們總會覺得自己很厲害，但經(jīng)過檢驗，成績不理想，自己又開始接受不了現(xiàn)實。對于他們的行為我也是進行了先打擊然后進行分析原因，說出他們的優(yōu)點，通過他們的方式實現(xiàn)自己的進步。學生是可塑造的，我們要善于塑造他們，而不是放棄他們。