作為老師來(lái)說(shuō),老師對(duì)學(xué)生應(yīng)該沒有偏愛,沒有厭惡,而是發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,包容每一個(gè)學(xué)生,接納每 你個(gè)學(xué)生。 我時(shí)常想,那些走進(jìn)我...
最近看到一段有關(guān)接納的話,接納,不是無(wú)視孩子的個(gè)體差異而進(jìn)行大一統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化教育,不是對(duì)孩子的缺點(diǎn)視而不見而縱容孩子犯錯(cuò)誤。接納,是對(duì)孩子...
最近看《只為做一個(gè)良師》這本書,我也隨著教齡的增長(zhǎng),我慢慢懂得,豐富的學(xué)識(shí)、精湛的教學(xué)技術(shù)是一個(gè)良師必不可缺的條件,自己還需要不斷學(xué)習(xí)和...
今天閱讀時(shí)看到一段話,作為老師,關(guān)注學(xué)生,真的不應(yīng)該是掛在嘴邊的口號(hào),寫在文章中的豪言壯語(yǔ),而是實(shí)實(shí)在在的關(guān)心、呵護(hù)學(xué)生,感謝學(xué)生在讓我體...
六一兒童節(jié)即將到來(lái),老師們帶領(lǐng)著學(xué)生們排練也變得如火如荼。 學(xué)生們情緒高漲,每次的排練也都是精神飽滿,對(duì)于錯(cuò)誤的細(xì)節(jié)絲毫不放松。他們可...
夏天是一個(gè)萬(wàn)物生機(jī)勃勃的時(shí)候,但對(duì)于人來(lái)說(shuō)就是春困秋乏夏打盹,夏天暖暖的風(fēng)吹的人們總是昏昏沉沉,想睡覺的感覺。 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),夏天上課...
最近閱讀學(xué)習(xí)共同體,我發(fā)現(xiàn)內(nèi)容表面看上去很書面,沒有明確的事例進(jìn)行說(shuō)明,但是細(xì)細(xì)閱讀我們卻發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言引領(lǐng)我們的世界,引領(lǐng)我們的行為。 ...
最近班里的孩子們上課總是有一些渙散,無(wú)論是聽課還是練習(xí),總會(huì)帶著懶散無(wú)所謂的樣子。 對(duì)于外在因素可能是天氣越來(lái)越熱,孩子們心情有些...
最近學(xué)習(xí)了《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》這篇文章,對(duì)于問題我們要善于觀察,善于思考,學(xué)會(huì)見微知著,鍥而不舍。 對(duì)于這篇文章,最主要的...