自從我在2016年邁進(jìn)閱讀的門檻后，還沒有一本書讓我同時(shí)有兩個(gè)誤解，也沒有一本書因?yàn)檎`解給我造成了極大的困擾?！陡叻珠喿x魔法書》做到了。
我對它的興趣源自作者，拉蒙·坎伯約。我對它的誤解，也源自作者。
我原本以為，這是一本專門講怎么提高閱讀過程中的記憶能力的書，我錯(cuò)了。
我原本以為，這是一本平平無奇的閱讀類書籍，我又錯(cuò)了。
正是這兩個(gè)錯(cuò)誤，讓我在翻開這本書后一度不知所措，在合上這本書后一度忘記了自己要干嘛。
然而，當(dāng)我解開這兩個(gè)誤解的結(jié)，關(guān)于這本書所有的內(nèi)容都變得順理成章，并且成為一本非常讓我驚喜的書。
我錯(cuò)在哪呢？這不是一本市場上近年常見的講述閱讀方法的書，更準(zhǔn)確的認(rèn)知是，《高分閱讀魔法書》是一本操作手冊。一本關(guān)于如何自學(xué)的手冊。
我們自學(xué)，無論學(xué)習(xí)什么，通常是自己尋找學(xué)習(xí)材料，其中書籍資料的占比一定比較多。而且因?yàn)槌踅佑|，并不太會做資料篩選，所以往往累積起來一大堆的材料。好處是，學(xué)習(xí)材料多了，對要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就基本不會有遺漏。壞處是，堆積起來的材料會讓準(zhǔn)備自學(xué)的我們望而生畏，打起退堂鼓。因?yàn)槲覀冎雷约翰⒉皇翘觳?，所以非常害怕自己被這些學(xué)習(xí)材料困住，并不能真的學(xué)到東西。
這些害怕，在知乎上經(jīng)常有人詢問，歸結(jié)起來主要是三點(diǎn)：
1、看得太慢，怎么辦？
2、看完記不住，怎么辦？
3、怎么快速深入研究一個(gè)領(lǐng)域？
知乎上當(dāng)然有很多很好的回答，但沒有人同時(shí)圓滿回答這三個(gè)問題，并能夠有所拓展，讓自學(xué)者注意到非常重要卻又容易被忽視的事項(xiàng)，拉蒙·坎伯約的這本《高分閱讀魔法書》做到了。而且它好像是我看到的唯一一本同時(shí)囊括這三個(gè)問題，卻又非常實(shí)操的書籍（如果您還知道其他書籍，歡迎推薦給我）。
正是因?yàn)樘欣趯?shí)操了，所以我第一遍，甚至第二遍看完這本書后，整個(gè)人有點(diǎn)懵。
如果你也希望提升自己的自學(xué)能力，并且找到了這本《高分魔法閱讀書》，那我想，我對這本書的理解一定可以幫到你。
作為一本可以當(dāng)實(shí)操手冊的書，最重要的事情是，你必須確信這本書所講述的方法是可行的，因?yàn)橹挥姓娴拇_信后你才會去實(shí)際操作，也只有實(shí)操后你才能感受到這些方法的效果。確定這一點(diǎn)，最好的辦法就是，了解作者?！陡叻帜Хㄩ喿x書》的作者，拉蒙·坎伯約，履歷豐富得一塌糊涂，是我們這些普通人在生活里接觸不到的牛人，有多牛呢？世界速記公開賽六屆冠軍，打破100多項(xiàng)世界紀(jì)錄，只用3秒鐘就打破了15項(xiàng)速記世界紀(jì)錄，僅聽一遍就記住了23200個(gè)單詞及其所在的確切位置，基本閱讀速度是2500字/分鐘，是大學(xué)生平均水平的10倍。
換句話說，如果請他當(dāng)家教，時(shí)薪肯定得以萬元為單位。如果他去中學(xué)當(dāng)老師，在國外一定是貴族私立學(xué)校才請得起，在國內(nèi)一定是人大附中這個(gè)級別的學(xué)校?？傊?，我們一般人是沒啥機(jī)會聽他的課了。幸好，他選擇了寫書。只要花幾十塊錢，就能學(xué)到成為冠軍的方法。
《高分魔法閱讀》一共有七章，我建議你從最后一章開始讀。這一章的章節(jié)名是《心理準(zhǔn)備》，技巧只占了很小的一部分，大部分內(nèi)容是作者闡述自己的觀點(diǎn)。從這里開始閱讀，有兩個(gè)好處，一個(gè)是降低閱讀門檻，讀起來不枯燥；一個(gè)是讓我們在一開始就有一個(gè)全面的認(rèn)知，不會憑借的盲目的勇氣進(jìn)行自學(xué)。盲目的勇氣，無法持久，而且在面對突如其來的問題時(shí)會演變成巨大的負(fù)面情緒，甚至可能直接中斷學(xué)習(xí)進(jìn)度。所以我建議你先看這一章。
然后是第三章，《整體學(xué)習(xí)法》。這部分的內(nèi)容，對應(yīng)的是“怎么快速深入研究一個(gè)領(lǐng)域”這個(gè)問題。難得的是，作者在敘述具體操作時(shí)非常簡潔，只有大概30頁內(nèi)容。具體的操作也就三步：1）使學(xué)習(xí)材料個(gè)性化；2）記憶；3）復(fù)習(xí)。
再然后是第六章，《生活上的建議》。這一章的內(nèi)容最容易被自學(xué)者忽視，但又實(shí)實(shí)在在地影響著學(xué)習(xí)效果。因此建議仔細(xì)看，尤其是“學(xué)習(xí)環(huán)境”和“飲食建議”的內(nèi)容。
再接下來看第一章和第二章，可以按照順序連貫閱讀。第一章講述了基本的記憶原理，我印象最深的是，原來背誦全文比背誦段落更容易。邏輯、聯(lián)想、重復(fù)，這三個(gè)方法在有效記憶的技巧中占據(jù)了前三的位置。理解了這些原理，就知道怎么解決“看完記不住”的問題。
第二章解決的是“看得太慢”的問題?！坝跋耖喿x法”的技巧，我就不重復(fù)了，以免劇透。方法技巧，還是自己通過閱讀原文獲取到的效果比較好。
至于第四章和第五章，我個(gè)人覺得不是重點(diǎn)章節(jié)。當(dāng)然了，每個(gè)人的興趣和需求不一樣，所以可以自行閱讀。
這本書有一個(gè)非常鮮明的特色，越是操作技巧，越是簡潔。和我以往看得很多國外作者的書不一樣。這種簡潔，其實(shí)也正是我這樣的讀者所需要的。因?yàn)橥耆梢灾苯幽脕砭陀?，而不必耗費(fèi)更多時(shí)間梳理。任何涉及到實(shí)際操作的內(nèi)容，拿來就用，才是唯一正確的方式。
這本書給了我驚喜，為了不辜負(fù)這份驚喜，我會在接下來一段時(shí)間，按照書中的方法進(jìn)行實(shí)操學(xué)習(xí)。如果你也有這個(gè)興趣，歡迎一起加入。
