理解六層次在親子教育，在教育孩子方面很重要。

首先第一個(gè)是系統(tǒng)，我們要培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)責(zé)任感，我們要增強(qiáng)孩子和系統(tǒng)的鏈接，我們要增強(qiáng)孩子敢于對(duì)系統(tǒng)作出承諾。

比如說(shuō)從小到大，我當(dāng)了13年的班長(zhǎng)，這13年我一直在兢兢業(yè)業(yè)地為班級(jí)付出。其實(shí)這是我和我的系統(tǒng)在進(jìn)行鏈接。那再比如說(shuō)我在家里可以不寫(xiě)作業(yè)，但是不能不去上墳，不能不祭祖，不能不給爺爺奶奶請(qǐng)安，這是我父親在要求我和我的家族在做鏈接。

大概小學(xué)的時(shí)候，我們就通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了周恩來(lái)，我從小最崇拜的人就是周恩來(lái)，所以我從小有一種天生的愛(ài)國(guó)情懷，我相信我一定能成為黨和國(guó)家的得力助手，用盡我的余生為中國(guó)的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，這是我對(duì)國(guó)家這個(gè)系統(tǒng)的承諾！

所以當(dāng)一個(gè)孩子只為自己，而另外一個(gè)孩子為家族的時(shí)候，那第一個(gè)孩子跟第二個(gè)孩子是沒(méi)有可比性的，那當(dāng)?shù)诙€(gè)孩子為家族第三個(gè)孩子為國(guó)家的時(shí)候，我相信第三個(gè)孩子會(huì)比第二個(gè)孩子更優(yōu)秀更卓越。事實(shí)是你和多么強(qiáng)大的系統(tǒng)鏈接，你就能獲得多么強(qiáng)大的力量！

我和家族系統(tǒng)鏈接，我可以獲得這么強(qiáng)大的力量，我和國(guó)家系統(tǒng)鏈接，我可以獲得這么強(qiáng)大的力量，而像我們的偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席，他有更大的系統(tǒng)，他說(shuō)為解放全人類而斗爭(zhēng)，那他的系統(tǒng)是巨大的！所以我們的孩子和多么大的系統(tǒng)鏈接，被多么大的系統(tǒng)服務(wù)，為多么大的系統(tǒng)負(fù)責(zé)任，他就能具備多么強(qiáng)大的力量，具備多么強(qiáng)大的智慧。

所以培養(yǎng)孩子自私自利的父母就是害了孩子，這孩子一輩子不會(huì)有出息的。

第二個(gè)就是身份感，你與其告訴孩子說(shuō)，孩子你要擔(dān)當(dāng)，你要主動(dòng)，你要負(fù)責(zé)任，你要堅(jiān)強(qiáng)，你不如告訴孩子，你就是班長(zhǎng)。你不如告訴孩子，你就是領(lǐng)袖，你與其教給孩子說(shuō)，你要多觀察，你要多思考，你要多表達(dá)，你不如告訴他孩子，你就是小記者。

你與其告訴孩子說(shuō) 你要多表現(xiàn)，你要多表達(dá)，你要多抓住上臺(tái)的機(jī)會(huì)，你不如告訴他孩子，你就是演說(shuō)家。所以我們要給孩子一個(gè)身份。

一個(gè)女人，20斤的大米拎不動(dòng)，但自從結(jié)了婚生了孩子，那一個(gè)大桶水40多斤啪就上去了，叫女子為母則剛多了一份母親的身份，他就變得有力量了！就好像一個(gè)大男孩他吃喝嫖賭，不務(wù)正業(yè)，但是有一天結(jié)了婚生了孩子，有了小人管他叫爸爸，他突然迷茫，然后又突然堅(jiān)定，然后開(kāi)始正兒八經(jīng)打工攢錢(qián)養(yǎng)家，開(kāi)始規(guī)規(guī)矩矩做人，因?yàn)樗嗔艘恢厣矸萁凶龈赣H！

我是一個(gè)特別內(nèi)向的人，非常的羞澀，非常的不善言談，但是當(dāng)我站上講臺(tái)的時(shí)候，當(dāng)我是一個(gè)講師的身份的時(shí)候，我可以滔滔不絕，因?yàn)橹v師這個(gè)身份給了我滔滔不絕的力量靈感和智慧，所以身份很重要。

那第三層叫做信念，小的時(shí)候我爸告訴我說(shuō)，你爺爺是村里市鎮(zhèn)上力氣最大的人，所以你也力氣很大，所以我從小有一個(gè)很強(qiáng)烈的信念，我是大力士。我力量很強(qiáng)，所以在八歲的時(shí)候，我姑姑送我一輛自行車(chē)，那到九歲還沒(méi)會(huì)騎，那一年的時(shí)間都在舉著練習(xí)舉重，這是信念的重要性。

再比如說(shuō)從小到大，你家里人告訴孩子說(shuō)賺錢(qián)不容易，這個(gè)孩子長(zhǎng)大之后很難有錢(qián)，為什么？因?yàn)槿说纳眢w和潛能會(huì)本能地遠(yuǎn)離困難的事。而你又告訴孩子賺錢(qián)很難，賺錢(qián)很困難，賺錢(qián)不容易。那這個(gè)孩子的身體潛能會(huì)本能地遠(yuǎn)離賺錢(qián)這件事情。

我身邊很多90后的朋友，白手起家，身家過(guò)億，在我跟他們溝通的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)特點(diǎn)，他們都相信賺錢(qián)是這個(gè)世界上最輕松最好玩最刺激最光榮的事情。他不覺(jué)得賺錢(qián)很難很煎熬，所以信念決定了我們的人生，信念決定了我們的能力，信念決定了我們的行為信念，決定了我們最終以什么樣的結(jié)果。所以任何人的改變都從改變信念開(kāi)始。

那如果你想改變孩子的行為，而你卻不改變孩子的上三層，那怎么可能呢？那這不是開(kāi)玩笑嗎？ 所以上三層比下三層更重要，上三層決定的內(nèi)在下三層決定的是外在，其實(shí)這六個(gè)層次都非常重要，但是相對(duì)而言還是上三層更加重要。

我們?cè)倏吹谒膶?，我們要想培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，一定讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，我們讓孩子養(yǎng)成了每天跑步一小時(shí)的習(xí)慣，比給孩子留座金山銀山都重要。我們讓孩子養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記，每天反思的習(xí)慣，比給孩子留個(gè)別墅都重要。

所以讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子超強(qiáng)的全方位的能力，比給孩子留多少錢(qián)要重要，因?yàn)榻o孩子留錢(qián)，留別墅留車(chē)子，這是關(guān)于第六層次的事情。

第五層行為。各位你要記住，孩子是無(wú)辜的，孩子是沒(méi)有問(wèn)題的，孩子所有負(fù)面行為的背后一定有正面的動(dòng)機(jī)。所以真正的高手不會(huì)糾結(jié)于行為的表面，它會(huì)透過(guò)行為的表面去看到問(wèn)題的本質(zhì)，去看到背后的動(dòng)機(jī)，去看到背后的系統(tǒng)力量，去看到背后的身份力量，去看到背后的信念，去看到背后的一份習(xí)慣和能力。

那當(dāng)你想改變一個(gè)孩子的行為的時(shí)候，你一定要從上四層開(kāi)始著手，如果上面四層不改變，你很難改變孩子的行為。

所以如果你想改變孩子行為，首先你要調(diào)整它和系統(tǒng)的關(guān)系，你要增強(qiáng)它和系統(tǒng)的鏈接，它對(duì)系統(tǒng)的使命感責(zé)任感，然后你要明確它在這個(gè)系統(tǒng)里的身份，然后以及找到這份身份背后有效的信念系統(tǒng)，然后根據(jù)這套信念系統(tǒng)去鍛煉孩子的能力，去鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，這個(gè)時(shí)候他的行為會(huì)自然而然的改變。

第六層環(huán)境也很重要，因?yàn)榄h(huán)境會(huì)影響我們的心情，會(huì)影響我們的感覺(jué)，會(huì)影響我們的上面幾層，但是環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)它又不是最重要的。所以親愛(ài)的不要把車(chē)子房子票子物質(zhì)放在第一位，那只有上層極度空虛的人才會(huì)那么看重下三層。

當(dāng)上層很強(qiáng)大，上層很夯實(shí)，上層很豐盛的時(shí)候，你不會(huì)那么糾結(jié)下三層的。所以真正富足的人是你上三層很富足。真正強(qiáng)大的人是你上三層很強(qiáng)大，所以真正有力量的人是你的上三層非常的有力量。

所以一個(gè)有智慧的父母一定會(huì)重點(diǎn)建設(shè)孩子的上三層，比如說(shuō)找到孩子姓氏，孩子姓張，那把歷史上所有姓張的偉人都找出來(lái)，不斷的給孩子講這些偉人的故事，這個(gè)孩子走到哪里都非常有力量，他覺(jué)得歷史上姓張的人都很厲害，所以他姓張他也很厲害，要給孩子講他祖先的故事，給孩子講老爺爺老奶奶外公外婆的故事，讓孩子覺(jué)得自己的祖先很厲害很偉大，那他內(nèi)心的力量是滿滿的。

我們應(yīng)該知道，父親不能守著孩子去否定她的外公外婆，那母親也不能守著孩子去否定孩子的爺爺奶奶，這其實(shí)都是對(duì)孩子系統(tǒng)觀的一份破壞和摧殘。

那在比如說(shuō)身份感，從小到大呢我們要賦予孩子一些正面的有效的積極的有力量的身份，比如說(shuō)孩子啊你就是演說(shuō)家，孩子你就是小記者，孩子你就是老板，孩子你就是領(lǐng)袖，孩子你就是班長(zhǎng)，我們給他正向的積極的身份，給他貼一個(gè)正向積極身份的標(biāo)簽，慢慢地讓他真正的承擔(dān)一個(gè)正向積極的身份。

這樣教育出來(lái)的孩子，想不成就都很難。

接下來(lái)，我們今天晚上，應(yīng)該好好的反思一下自己，反思下自己是怎么跟孩子說(shuō)話的，是怎么給老公說(shuō)話的。很多夫妻間的吵架，都是，你們老x(chóng)家什么什么不好，你們老x(chóng)家沒(méi)一個(gè)好人。直接攻擊核心系統(tǒng)層啊。但有這樣一個(gè)事，大家請(qǐng)記住，你心心念念的事，總會(huì)實(shí)現(xiàn)。也就是說(shuō)你總這樣說(shuō)，這不是真的也會(huì)變成真的。

說(shuō)你行你就行 不行也行， 說(shuō)你不行你就不行 行也不行。

如果你在一個(gè)陌生的路上走，前面有一個(gè)人說(shuō)，別往前走了，前面有老虎，可能你不信，后來(lái)又遇到一個(gè)人說(shuō)前面有老虎，可能你還會(huì)往前走，忽然又跑過(guò)來(lái)一個(gè)人說(shuō)前面有老虎，你肯定也跟著往回跑。

對(duì)孩子，對(duì)家人，我們要正向教育。別總說(shuō)壞的，不然越說(shuō)越壞，多發(fā)現(xiàn)好的，多夸獎(jiǎng)好的，不用多，堅(jiān)持一個(gè)月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活真的那么美好。

|





分享

圓桌星球如何培養(yǎng)孩子閱讀興趣，真正