文 | 咕咕貓
圖 | 咕咕貓
前陣子,我被一位老同學,安利了一門付費課程,內容是講授高效學習與時間管理策略。從宣傳海報上看,滿滿干貨,思路清晰。學費呢,差不多兩張電影票價。
拗不過好友的盛情邀約,我報名并且聽完了全部6節(jié)課。不點名地說,這真是我二十幾年來聽過的,最水的課了!沒有細節(jié)綱要或者思維導圖,全程語音不劃重點,甚至每節(jié)課總結復盤。
實在難以想象,這樣一門課程,居然在學員中獲得滿堂彩,贊賞不斷。不知道是有專業(yè)捧場王,還是大家都像我一樣,禮貌地不拆臺。
這門課的講師提到一本書,莫提默·J·艾德勒的《如何閱讀一本書》。非??上У氖牵v師用“念標題”和“讀書摘”的方式進行講解,白白浪費了這本閱讀圣經(jīng)。
要知道,《如何閱讀一本書》從1940年發(fā)行以來,就熱銷至今,在中國也經(jīng)歷了多達14次的加印再版。
正是有了這本書的影響,我才能在3個小時里,看完了200篇閱讀量超過100000的微信公眾號文章,并且摘錄了6500字的寫作素材,羅列了28個完全不同的選題。這是我高效速讀的一次完整記錄(詳細介紹看這里:爆文實驗 | 3小時,我看完了200篇10w+爆文)。
為了不讓大家錯過這本經(jīng)典,我決定自己寫一篇讀書筆記,完整而系統(tǒng)地介紹閱讀層次,結合實例講解高效速讀技巧。
5張手繪配圖,更是集合了從速讀原理到筆記方法的詳細示意,準確定位一本書的關鍵信息,快速提取并加以分析,收割干貨。歡迎收藏圖片。
揭秘知識付費,5張圖教你成為干貨收割機。
1、閱讀的層次
從整體來說,閱讀的層次一共有四個:基礎閱讀,檢視閱讀,分析閱讀,主題閱讀。它們逐層深入,但并不是每一次閱讀都需要達到這四個層次。

閱讀有兩類,速讀和精讀。
速讀有很多種:有的人可以一目十行,有的人選擇性地跳讀正文,有的人通過書名目錄就能知道整本書的大致內容。這些方法的本質,都是檢視閱讀。
而要完全理解一本書,甚至綜合比較多本書籍之間的共性與差別,就涉及到精讀層次:分析閱讀與主題閱讀。
速讀與精讀的靈活運用,可以幫助我們更快地搜集有效信息。
2、檢視閱讀 | 速讀秘籍
檢視閱讀分為系統(tǒng)化略讀和粗淺的閱讀,是以獲取資訊為目的的閱讀。步驟可以總結為8個字:先定主旨,再讀全文。
許多人剛拿到一本書,就從第一頁開始,逐字逐句往下讀。這種方法不僅費時費力,還容易讓人半途棄書,束之高閣。
在讀正文之前,我們最先應該判斷的是,這本書大概說了什么,是不是符合我們的需要。
在系統(tǒng)化略讀中,這個判斷可以從6個方面進行(見下圖),這也是迅速獲取主旨信息的最快方法。

在通讀正文時,對于不理解的部分,不要停頓思考太久。對全文有了整體認識,會幫助我們更好地理解跳讀的部分。
速讀并不是越快越好。只求進度不求理解,會使讀者下意識反復閱讀同一章節(jié)。為了提取有效信息,我們需要根據(jù)自己的理解能力,采用“快速閱讀,慢速理解”的閱讀方式。
掌握檢視閱讀技巧,可以應對絕大部分閱讀任務。
3、分析閱讀 | 精讀研究
經(jīng)過分析閱讀,我們才能是真正全面地理解一本書。雖然大部分作品,并不需要下這么大功夫。
在這一層次,讀者需要分階段解決3個問題:
1、這本書說了什么?
2、作者是怎么說的?
3、作者說得有道理么?

階段三,對文章觀點做出公正評判,是最容易忽視的一個環(huán)節(jié)。觀點不同于知識,每個作者可以表達自己的見解,但觀點是否符合邏輯,分析是否完整,是需要讀者自己鑒別的,不能全盤接受。
用思考的態(tài)度來閱讀,去偽存真,是我們抵擋信息洪流的盾牌。
4、主題閱讀 | 辯證理解
比分析閱讀還高一階的,就是主題閱讀。
這是對書單中的全部書籍進行整體閱讀。在對比不同觀點后,總結出讀者自己的認識。

論文的撰寫過程,就是主題閱讀的一個典型應用,綜合了前面提到的所有閱讀技巧。
前兩個層次讀得越熟練程度,就會在越短的時間內找到更精確地參考材料。
主題閱讀是最費時費力的主動閱讀,收獲也是最多的。
5、閱讀筆記 | 干貨收割
筆記,是收割干貨的最佳保存方式。
針對不同的閱讀階段,應該采取不同的筆記策略,才能更快地記錄有效信息。

拿爆文實驗舉例,這4個層次的閱讀,都涉及到了。
一個公眾號就當做一本書,我先利用抽選的文章,判斷分類,再通過金句篩選出符合我寫作興趣的素材文章(檢視閱讀)。
豎式閱讀是我在爆文實驗的第二遍閱讀,用極快的速度審視文章結構,記錄下需要進一步分析學習第三遍的文章(檢視閱讀+分析閱讀)。
到這一步,已經(jīng)完成了我們建立素材庫的需要。我又繼續(xù)把同類型文章放在一起比較,分析出了一些自己的觀點,這就是主題閱讀了。
靈活掌握閱讀的4個層次,建立起做筆記的良好閱讀習慣,人人都能做干貨收割機。
最后送上完整的讀書筆記導圖

The End