許多人對于大學(xué)中選擇專業(yè)一事非常茫然，其實，從大量數(shù)據(jù)來看，本科專業(yè)并不那么重要。在本科學(xué)數(shù)學(xué)的人，大部分畢業(yè)后不會從事數(shù)學(xué)研究或者教學(xué)。類似地，本科學(xué)工程的人，很多在研究生院改學(xué)醫(yī)科、商科和法律。

單純從學(xué)習(xí)知識本身來講，本科的學(xué)習(xí)有以下三個主要目的。

①學(xué)習(xí)科學(xué)常識和人文素養(yǎng)，這是能夠受用一生的知識。無論將來學(xué)習(xí)什么專業(yè)，或者從事什么工作，這些基礎(chǔ)通識都是最有益的。

②學(xué)習(xí)做事情的方法，并掌握自我學(xué)習(xí)的能力。今天和100年前的世界完全不同，技術(shù)的發(fā)展、知識的更新、專業(yè)的變化都非?？?，大部分人很難一生堅持做一件事，或研究一個課題。于是當(dāng)年輕人走出學(xué)校之后，社會對于他們的自我學(xué)習(xí)能力的要求就很高。我們在工作生活中會遇到各種難題，解決問題的思路方法也是我們在大學(xué)中能夠?qū)W到的。

③培養(yǎng)協(xié)作精神。協(xié)作在今天的重要性已經(jīng)毋庸置疑，因為沒有哪個重要的工作僅僅靠個人努力就能夠完成。帶領(lǐng)團(tuán)隊集中力量解決問題，是現(xiàn)在常見的組織形式。

再說在任何大學(xué)想要畢業(yè)總需要選一個專業(yè)，或者說側(cè)重的方向。但是，從信息論的角度上講，任何一個艱難的決定，都會造成信息損失，因此推遲決定并不是壞事。推遲決定最大的好處是可以盡可能多地了解各個學(xué)科，嘗試各種東西，開闊自己的視野，找到自己的興趣。此外，這樣也可以避免將來換專業(yè)額外耗費時間。