孩子賴以生存的三要素是什么?

今天早晨,朋友圈里看到了一條魯迅語錄——“父母親存在的意義,不是給予孩子舒適和富裕的生活,而是當你想到父母時,你的內(nèi)心會充滿力量,會感受到溫暖,從而擁有克服困難的勇氣和能力,以此獲得人生真正的意義和自由?!?p>我想說的是,如果你沒有成為有意義的父母,那很有可能,你會成為孩子一生最難克服的那個困難。

如果孩子因為父母而痛苦一生,那該是多么悲哀的事??!父母本該是孩子了解世界、造福世界的一扇窗,如果父母不但緊閉這扇窗,反而用自己的世界去約束和控制孩子,讓孩子成為自己想要的樣子,那你為何要生孩子呢?還不如自己玩玩捏泥人呢,多有趣,還容易。

想想我們自己,有多少父母在“捏泥人”……

孩子本是純潔的、充滿好奇的、積極向上的、自信的、有天賦的、充滿陽光和愛的……

然而,有多少孩子,這一切與生俱來的美好被父母扼殺在緊閉的窗戶里?以至于他一生都只能被禁錮在父母世界的“小黑屋”,直到,或許有一天,他拼命努力,痛苦掙扎著逃脫出了“小黑屋”,他才能重獲光明,盡情地了解世界、造福世界……

這是多么可悲的一件事,父母成為了無數(shù)孩子的“小黑屋”,可怕么?想想我們自己,是不是一直被關在這個“小黑屋”里?想想我們,是不是在把自己的孩子關在“小黑屋”里?

那么,作為父母,我們該怎樣改變現(xiàn)狀呢?

首先,去關注孩子。

孩子經(jīng)常會拉著父母去看他畫的畫,或是擺好的積木作品等,相信每位父母都會有過這樣的經(jīng)歷,這時,如果我們因為自己在忙而拒絕孩子,次數(shù)多了,你知道會怎樣嗎?孩子再也不會跟你分享關于自己的喜悅和心事了,你已經(jīng)漸漸在孩子心里失去存在的意義,不再是他意義上的朋友了。所以,這么簡單的事,其實是相當?shù)闹匾?,在孩子的世界里,父母是他們至高無上的、最好最好的朋友,所以才會把自己精心制作的作品給你分享,你為何不珍惜孩子給你的這個“至高無上”的地位呢?所以,去關注孩子,包括他的小成就、言行舉止、生活變化、內(nèi)心需求等等。

其次,學會好好說話。

當今社會的父母,迫于工作壓力、生活壓力、復雜的人際關系等,幾乎每天都很暴躁、很焦慮、很疲憊,經(jīng)常是回到家,會把不良情緒發(fā)泄在家人身上,特別是容易發(fā)泄在沒有反抗能力的孩子身上。有考慮過孩子的感受嗎?他原本是那么的積極樂觀、對世界充滿無限的美好憧憬,當你一次又一次地吼他罵他,甚至打他,會讓他漸漸失去與生俱來的美好。曾看到過一句話,“你罵孩子,他不會停止愛你,卻會停止愛自己”,屏幕前的你,有沒有扎心?這個世界上如此愛你的人,難道不值得你愛嗎?《中毒的父母》中有一段話:小孩是不會區(qū)分事實和笑話的,他們會相信父母說的有關自己的話,并將其變?yōu)樽约旱挠^念。所以,有時,你站在成年人的角度,覺得沒什么,覺得我罵孩子很正常,但你的這些言行都是在扼殺孩子幼小的心靈,你卻完全不知道自己在做什么。所以,學會跟孩子好好說話吧,這太重要了。孩子把你當成了最好最好的朋友,不要讓他失望了。

再次,學會贊美和鼓勵孩子。

有多少父母,一輩子從來沒有夸過孩子,反而總是去貶低和嫌棄。你是那個總是被父母嫌棄的孩子嗎?是什么樣的感受?孩子本來是自信的,如果總是被自己“至高無上”的父母貶低,那他怎么可能不自卑,而且還會自卑一輩子。孩子從出生那一刻開始,他的全世界就是父母,父母是他繪制世界的畫筆,父母的每一句話、甚至父母對自己的每一個表情都將是他繪畫的素材和依據(jù),你的微笑、贊美、鼓勵都……將是他積極的素材,而你的發(fā)怒、貶低、打擊、無視……將是他消極的素材,你給他什么素材,他繪制的世界就會是什么樣子,那么,你希望孩子繪制出什么樣的世界呢?所以,學會贊美和鼓勵孩子吧,多一些積極的正能量。

還有,給孩子充足的心靈養(yǎng)分。

很多孩子都會試探性地問父母“你是不是不喜歡我?”,如果你的孩子問過你類似的問題,那你一定要警惕了,你已經(jīng)傷害孩子很深了。從小一直聽說過的一句祝福是,祝孩子茁壯成長。到底怎樣才能讓孩子茁壯成長呢,只是給孩子身體補充足夠的營養(yǎng),像養(yǎng)豬養(yǎng)牛一樣,讓他長得壯實么?父母應該是孩子的第一道陽光,孩子賴以生存的三要素:愛(陽光)、陪伴(空氣)、正能量(水),缺少任何一種養(yǎng)分,孩子都會生病甚至死亡。所以,從現(xiàn)在開始,給孩子足夠的愛、陪伴、正能量,確保他可以茁壯成長吧!從現(xiàn)在開始,多跟孩子說“我愛你”,多抱抱親親孩子。

更重要的是,還孩子自由。

來源于網(wǎng)絡

美國國家玩耍研究院(National Institute for Play)創(chuàng)始人Stuart Brown博士在TED演講《Play is more than just fun》上,就介紹了相關的研究成果。其中他提到了這樣一個實驗:科學家將小鼠分為兩組,一組可以自由玩耍,一組被限制玩耍。之后,一個帶有貓氣味的項圈被放入兩組小鼠的活動領域內(nèi),它們都同樣迅速逃竄躲藏起來。不同的是,能夠自由玩耍的那組小鼠,很快就能出來繼續(xù)試探活動,而被限制玩耍的小鼠們,卻再也沒有出來——困境之下,它們都死了。動物尚且如此,可見自由玩耍對于孩子來說有多重要。自由玩耍不僅能讓孩子快樂,還能提高孩子的社交能力和適應能力。所以,為了孩子能健康快樂地活著,讓他們多自由玩耍吧。

最后,引領孩子與父母共成長。

父母是孩子了解世界的一扇窗,那么,我們就應該先根據(jù)自己的能力和見識,引領他們多接觸和認識這個世界,先開個頭,做個啟蒙,有很多能力范圍之外的就靠他們自己去學習和探索。但,如果沒有父母的引領,孩子完全不知道學習探索該從哪開始,也不知道往哪個方向,更不知道終點在哪。正所謂,孩子是父母的一面鏡子,父母在養(yǎng)育孩子過程中,總是會看到自身的不足和無知,所以,父母也會在此過程中不斷學習成長。有一天你會發(fā)現(xiàn),你和孩子是互相學習,互相促進的,從來都不矛盾。

不再“捏泥人”,不要“小黑屋”,做有意義的父母,幫助孩子活出他自己,幫助自己活出更好的自己。愿天下不再有焦慮的父母!愿天下不再有痛苦的孩子!

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