朵媽?zhuān)懵?tīng)我一句勸！
我經(jīng)常愛(ài)跟孩子們聊天，在我見(jiàn)過(guò)的所有孩子中，初中還能保持好成績(jī)的學(xué)生，我都會(huì)多問(wèn)一句‘愛(ài)不愛(ài)閱讀？’他們的回答99%都是肯定的。
難道閱讀在影響孩子們的智力？讓這些孩子越來(lái)越聰明？愛(ài)閱讀與學(xué)習(xí)成績(jī)是不是有直接的關(guān)系？
專(zhuān)家指出，小學(xué)到初中沒(méi)有真正的學(xué)業(yè)落后，也不存在真正的成績(jī)優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。
使情況轉(zhuǎn)變的神奇力量就是——課外閱讀。
蘇霍姆林斯基對(duì)青年閱讀說(shuō)過(guò)這樣的話：學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力。他還指出缺乏閱讀的壞處：為什么有些學(xué)生在童年時(shí)期聰明伶俐，理解力強(qiáng)，勤奮好學(xué)，而到了少年時(shí)期，卻變得智力下降，對(duì)知識(shí)的態(tài)度冷淡，頭難不靈活了？就是因?yàn)樗麄儾粫?huì)閱讀。
可見(jiàn)，你要想讓孩子越來(lái)越聰明，并且一直學(xué)習(xí)保持穩(wěn)定向上的話，閱讀是必不可少的一項(xiàng)日常工作。
閱讀是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)閱讀：
1. 讓孩子快速的學(xué)習(xí)
閱讀將人類(lèi)濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式，能夠讓孩子在極短的時(shí)間內(nèi)，掌握大量的知識(shí)，擺脫愚昧，他不再是一個(gè)空白的人，而是通過(guò)讀書(shū)賦予了自己豐富的知識(shí)色彩。
2.幫孩子正三觀
先賢們博古爍今，孩子們能通過(guò)閱讀與文人騷客們煮酒論歌，能夠從無(wú)數(shù)正反面的故事中，吸取教訓(xùn)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，去粗取精，形成具有正面導(dǎo)向性的三觀。
3.讓孩子拓視野
孩子格局大了，不再局限與小小生活中的一隅，可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，學(xué)識(shí)遍布四海，隨著閱讀范圍的擴(kuò)大，他也會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。
最后，閱讀至少還有一個(gè)益處，那就是：孩子長(zhǎng)大再也不用像你一樣說(shuō)“我讀書(shū)少，你別騙我"，哇咔咔哈哈~~。
