易效能學(xué)習(xí)收獲

我學(xué)習(xí)的課程叫做易效能啊,是講時(shí)間管理的,確切的說是讓我們在有限的時(shí)間里提高自己的個(gè)人的效能,個(gè)人的效率,他的理論基礎(chǔ)是國外的幾本書搞定一搞定二。

他有兩個(gè)比較重要的理念,一個(gè)是清單、排程、執(zhí)行。清單是什么意思呢?就是把你要做的事情不要用腦子來記,因?yàn)槲覀兊哪X袋是很容易遺忘的,腦袋是很懶的,所以我們把我們腦袋的東西用工具把它全部羅列出來,如果是一定要去做的,比如說我星期五要開家長會(huì),或者是我下周或者下個(gè)月約定了要飛去哪里,這些一定要做的事情,就用日歷來排程,就像我們以前的那些日歷,我們寫在上面幾月幾號(hào)我們要做什么事情,是一定要做,不能遲到,這些事情就寫在日歷上面。

但是還有一些事情沒有那么嚴(yán)格的時(shí)間限定,比如說我要去買醬油,或者說我要給小孩報(bào)名一個(gè)興趣班,去了解一下,這些沒有很確切的時(shí)間限定的,我們就會(huì)列在清單里面,這樣子就把它先進(jìn)行一個(gè)初步的分類。然后這些分類還可以再細(xì)分,就是分成最近兩周要做的非常重要和緊急的事情,還有最近六個(gè)月要做的,就比如說是一個(gè)項(xiàng)目,比如說最近六個(gè)月我計(jì)劃要去一趟旅行,就放在了最近六個(gè)月要做的事情,還有一些是最近一到兩年要做的事情,比如說我計(jì)劃著一到兩年之間,我要完成一個(gè)環(huán)球旅游或者是其他的吧,就是自己的一個(gè)小的短期的一個(gè)夢想,還有一個(gè)就是更遠(yuǎn)的夢想,那個(gè)就不管他了,超過兩年以上的我們就可以先不羅列。

然后這些清單的內(nèi)容不能夠列的太虛幻,你要把它變成能做的事情,就比如說我想去做一個(gè)體檢,首先是要去了解體檢的流程,打電話了解體檢的流程,然后預(yù)約體檢的時(shí)間,這一類就是你要把這個(gè)清單的項(xiàng)目要列得很細(xì)。就是比如說我要打電話給誰,要做什么事情,要把這個(gè)事情列出來了,以至于你看到的話就覺得這個(gè)事情很容易去完成,就是把這個(gè)你要做的事情分解成你能做的很詳細(xì)的每一步,而且覺得簡單的。

從清單到排程,排程完畢我們就要實(shí)施了,就是每一項(xiàng)你列出來的都要在當(dāng)天,就比如說計(jì)劃去旅游吧,那如果我計(jì)劃今天要為旅游買一些東西的話,那我就把它列在今天的要做的內(nèi)容里面,每天列三個(gè)就好了,其他這些不重要的可以不做,或者是委托別人去做這些事情,假設(shè)我去旅游,我要買旅游用的用具,或者是我要去跟旅行社對接,這些事情都可以把它分解出來,然后在當(dāng)天之內(nèi)你計(jì)劃要做的就一定要完成,完成以后就把它刪掉。

這個(gè)版塊的內(nèi)容給我印象最深的就是很多事情可以刪除不做,因?yàn)榈饶闳@個(gè)清單進(jìn)行這個(gè)排列的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些事項(xiàng)其實(shí)根本就不重要,完全可以忽略,不做也不會(huì)影響你,然后還有一些是可以委托給別人的,就委托給別人,每天的事情是做不完的,那你把一些東西刪除了以后,再把一些事項(xiàng)委托給別人了,剩下來就是重要的事情,所以這一點(diǎn)給我是觸動(dòng)比較大。

還有另外一個(gè)板塊的內(nèi)容,他也是有三個(gè)點(diǎn),但是我已經(jīng)記得不太清了,只記得最高的那個(gè)是夢想。就是要從利他的這一個(gè)方向開始,然后才往下看,才指揮到你的行動(dòng),你要做什么?你做這個(gè)事情是有目標(biāo)的,建立目標(biāo)的是有意義的,大概意思是這樣子吧。

這個(gè)呢,又與我們在簡快里面的理解層次其實(shí)說的是同一個(gè)意思,然后那個(gè)利他精神,又跟我們在那個(gè)黃媽那邊學(xué)到了這個(gè)“為他人服務(wù)是世間第一等學(xué)問”又是一樣的,就是人的這一生的意義就是為別人服務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn),只有你找到了這樣的意義,你才覺得在這個(gè)世界上活著是有意義的,你是有價(jià)值的。

可能我講的不及老師說的百分之一吧,但是這也就是我這兩天收獲的一些內(nèi)容,當(dāng)然我還沒有翻看筆記,只是憑我自己腦袋里面記得多少,然后就分享出來多少,通過輸出更加能夠理解或者是回憶學(xué)到的一些知識(shí),而不是把它一直都藏在自己的腦袋里。

2020年12月1日

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