我很害怕星期二，這種害怕是從這個學期開始的，因為每到這一天，我就要上七節(jié)課，從早晨開始一直忙到下午放學。

有早自習，還有上午的三節(jié)課，和下午的兩節(jié)課，不知道學生有什么樣的感覺，我自己非常的累，很多時候都想放棄。

因為我晚上一般都有活動，雖然是網(wǎng)上的在線交流，但是今天和明天連接起來，就是成語接二連三的來源，真的有點苦不堪言。

但是想我朋友所說的，從縣城高中到鄉(xiāng)下初中，如果不是我自投羅網(wǎng)，怎么會有這樣的焦灼和慌亂，所以需要做的是堅持下來。

誰都明白這不可能是常態(tài)，最不可理解的時候，往往也是事情發(fā)生變化的開始，只要我不放棄努力，就一定可以走出這種困局。

找到屬于自己的更好的生活，比如說我現(xiàn)在的學習，最近我接連不斷的學習，很多都是我的努力爭取，如果說周二的忙是如約而至的話。

那么一周的忙，就是我的咎由自取，從網(wǎng)絡研修到送教下鄉(xiāng)，不應該是整反了，從送教下鄉(xiāng)到網(wǎng)絡研修，都是我自己的爭取。

特別是這次網(wǎng)絡研修，可以說費了九牛二虎的勁，到現(xiàn)在都不可以說已經(jīng)可以了，我的學習之路坎坷崎嶇，卻又驚喜不已。

從天津回來，我就開始了更多層面的嘗試，一個方面開始做課題研究的準備，另外一個方面繼續(xù)自己的家庭教育，還有就是努力的學習。

而像星期二這樣，能夠和學生在一起，更好的指引他們成長，無論如何都是非常難得的機會，所以我應該把自己的學習做出一些努力。

其實上幾節(jié)課，如果學生沒有審美疲勞的話，我又怎么可以在這里報怨不止，如果沒有這樣高強度的自我提升，肯定就不會有自己各方面的綜合成長。

不過我還是應該有所計劃的，比如說晚上的活動交流，應該避開這兩天，周二和周三少一些安排，盡量不要讓自己達到極端狀態(tài)。

至于周末的學習，馬上就要結(jié)束了，剩下的時間會輕松很多，當我們的送教下鄉(xiāng)完成以后，我就可以心無旁騖的開始網(wǎng)絡研修了。

而網(wǎng)絡研修自己可以根據(jù)時間節(jié)點，反反復復的鍛煉自己的能力，這是我今年最期待的學習了，以后我會要求學生也有些規(guī)劃的。

比如說以讀書為例，讓每一個孩子有自己的閱讀計劃，把我們書櫥里的書用最快的時間讀完，這是一個閱讀比賽，并且完全交給學生。

日記應該也可以這樣安排，讓他們自己學習，而不是我在后邊督促，或者在前邊要求，這樣就有了比較多的時間，能夠更好的幫助他們獲得突破了。

如果學校教育可以輕松一些，我的學習也同時做出規(guī)范，家庭教育也就能夠隨之出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，一切就都可以不知不覺的好起來。

所以，我還是期待自己可以有更好的表現(xiàn)的，在每一個特別忙碌的時候，都有時間能夠讓自己越來越棒，需要更加科學的安排。