一下班琴儀踩著恨比天高的高跟鞋沖回家，嫻熟的打開家里的房門，嗖的一下躺在了家里的沙發(fā)上。廚房里傳出切菜的聲音。琴儀對(duì)著天花板喊了聲：“親愛的，我們什么時(shí)候開飯啊，我的肚子已經(jīng)在唱空城計(jì)啦！”語(yǔ)氣中，沒有帶著絲毫的抱怨，反而讓旁人聽起來(lái)是那么的甜蜜。呆在廚房做菜的是琴儀的丈夫，克威?？送南掳鄷r(shí)間比琴儀早幾分鐘，可是克威總有辦法避開堵車長(zhǎng)龍，買好各類新鮮的蔬菜，比琴儀早到家做菜。
上班一天，面對(duì)各種數(shù)據(jù)的琴儀，終于可以在家里的沙發(fā)上舒舒服服的躺著。側(cè)身，從包里拿出了手機(jī)，隨意的翻著各個(gè)網(wǎng)站，看見了一個(gè)標(biāo)題：你和現(xiàn)任什么時(shí)候開始喜歡對(duì)方的？琴儀從沙發(fā)上彈起來(lái)，躡手躡腳的走到克威的身后抱著他。感受著琴儀雙手的溫度，克威輕輕的說(shuō)到：“小饞貓，那么餓了？我包里還有幾包堅(jiān)果，自己去拿來(lái)吃？”琴儀沒接克威的話，還是抱著他。安靜了幾秒，琴儀看著克威認(rèn)真的側(cè)臉，說(shuō)道：“克威，問(wèn)你個(gè)特別特別特別老土的問(wèn)題?！笨送c(diǎn)點(diǎn)頭。琴儀接著說(shuō)道：“你說(shuō)，我們是什么時(shí)候開始喜歡對(duì)方的。”克威切菜的手停頓了下，說(shuō)道：“從看見你的第一眼起?！甭犚娍送f(shuō)的話，琴儀松開了抱著他的雙手，走向了客廳。背對(duì)著克威，琴儀悄悄的說(shuō)著：“我也是?！?/p>
琴儀和克威在高中認(rèn)識(shí)對(duì)方。那時(shí)的琴儀普普通通，簡(jiǎn)單大方。在班里不算班花，也不算學(xué)霸，就是個(gè)平凡的高中生。而那時(shí)的克威，身上還未散發(fā)出那么濃的男人味，滿臉的稚氣。在班里有著一群愛打籃球的好哥們。但那時(shí)的琴儀和克威是前后桌。
在他們的班里，男生多，女生少。班主任就把女生全安排在前面的座位。琴儀在班中不算太矮，則坐到了女生最后一排的位置，身后就是克威。安排好座位，班主任就到辦公室去，讓同學(xué)們自己自習(xí)。琴儀拿著新書，一本本的寫上自己的名字。名字還未寫完，背就被一只筆戳著，后面的男生叫著：“嘿，同學(xué)?！鼻賰x轉(zhuǎn)半身，看著后桌的男生?！岸际乔昂笞懒?，我們認(rèn)識(shí)一下唄，我叫克威，你呢？”班級(jí)里都是聊天的聲音，沒有幾個(gè)人在看書。秉承著自習(xí)課要安靜的原則，琴儀拿出了自己剛剛寫好名字的新書，翻看，用筆頭指著名字，看見克威點(diǎn)了點(diǎn)頭，就轉(zhuǎn)身沒再搭理克威一句話。
就這樣，前后桌相互照應(yīng)著?？送险n打瞌睡，琴儀幫他看老師有沒有注意到他。琴儀被老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題，克威在后面小聲的說(shuō)著答案。老師抽查背誦，克威沒背，琴儀就小心翼翼的舉著書本，讓克威可以瞥見。月考復(fù)習(xí)，琴儀給克威畫文科重點(diǎn)，克威給琴儀講解理科例題?；@球班賽，克威在球場(chǎng)上揮汗如雨，琴儀在球場(chǎng)邊吶喊助威。
琴儀和克威總是呆在一塊，玩在一塊，有不少的同學(xué)都問(wèn)他們：“嘿嘿，你們?cè)谝黄鹆税?！老?shí)交代！”這時(shí)琴儀和克威的回答都是相同的：“沒有啊，我們只是朋友，最多就是兄弟?！边@看似統(tǒng)一口徑的答案，卻是琴儀和克威的實(shí)話。
步入高二，大家都會(huì)面對(duì)著分班的問(wèn)題。克威在分班的問(wèn)題上不用糾結(jié)，直接選擇理科，但琴儀就不一樣了。琴儀偏文科，而理科要是沒有克威的幫助，她會(huì)偏科偏得一塌糊涂。但琴儀的父母并不知道，自己女兒的理科向來(lái)是有位男生的幫助，才能有這不上不下的成績(jī)。為了琴儀大學(xué)能選擇更多的專業(yè)，琴儀的父母都選擇讓琴儀選擇讀理科。帶著“還有克威會(huì)幫忙”的僥幸心理，琴儀聽從了父母的話選擇了理科。
有緣的人，緣分是旁人打不斷的。
琴儀和克威又分配到了同一個(gè)班級(jí)。沒有文科科目成績(jī)的拖累，克威的成績(jī)可以沖到年段前列。但琴儀的成績(jī)還是在中段處。克威可以興高采烈的跟班里的學(xué)霸爭(zhēng)論著一道題的解題思路，而琴儀只能在一旁靜靜的聽著?？送梢詫W(xué)習(xí)與玩兩不耽誤，而琴儀為了縮小自己與克威之間的差距，放棄了玩耍的時(shí)間。差距越大，琴儀越不敢打擾克威。就這樣，兩人的關(guān)系慢慢的疏遠(yuǎn)了起來(lái)。琴儀不再跑到克威的跟前，問(wèn)他題目。
雖然克威察覺到這一現(xiàn)象晚了些，但等他察覺到的時(shí)候，情況就像一顆火球注入他的心頭。
那日放學(xué)，克威與伙伴去籃球場(chǎng)打球邀上了學(xué)委，怕人多眼雜丟失了包，克威就沒帶包去球場(chǎng)。學(xué)委答應(yīng)了克威的邀請(qǐng)，允諾收拾完桌面就下樓去找他們。而琴儀正好對(duì)上課老師講的知識(shí)點(diǎn)還有疑問(wèn)，班級(jí)里的人都快走光了，琴儀就拿著練習(xí)本和書本去問(wèn)學(xué)委了。就這樣，兩人講問(wèn)題到班里學(xué)校統(tǒng)一控制的教室照明燈打開，班里就剩下琴儀和學(xué)委兩人。
天色漸漸暗下，克威返回教室拿書包。走到教室后門，克威停住了腳步。眼睛看著班里的兩個(gè)人。由于角度關(guān)系，克威看著琴儀和學(xué)委兩人仿佛貼在一起?？送哪樕查g暗沉，書包單肩背著，走到兩人的面前。恰好題目講完，思路解開。兩人同時(shí)抬頭看向克威。琴儀沒跟克威對(duì)視幾秒，就走到自己的座位上收拾文具。而學(xué)委見克威臉色不好，就向其解釋了沒去球場(chǎng)的原因后，離開了教室。
克威走到琴儀的面前，看著她收拾東西，沒有說(shuō)一句話，而琴儀像是賭氣般，也沒看克威一眼。就因?yàn)檫@，徹底激怒了克威。在琴儀背上書包準(zhǔn)備走時(shí)，克威抓著琴儀的手腕，把她拉到一處沒有光的角落。
“有什么問(wèn)題不能問(wèn)我嘛？就非要去問(wèn)學(xué)委是不是？你自己想想有多久沒有來(lái)問(wèn)我問(wèn)題了！成績(jī)掉成什么樣了！你還有心情談情說(shuō)愛是不是！”沒給琴儀一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，克威就劈頭蓋臉的說(shuō)了一堆指責(zé)的話，而最后的“談情說(shuō)愛”四字，克威是咬牙切齒吐出的。提到成績(jī)，琴儀本來(lái)就不舒服，從克威的口中提到成績(jī)，琴儀的心就像針扎了一般疼，眼淚唰的一下流出。
“我就知道成績(jī)不好你會(huì)嫌棄我，我哪里敢去問(wèn)你！你不是跟這個(gè)人討論解題思路就是跟那個(gè)人去打球！我不想提高成績(jī)嘛！為了縮短點(diǎn)距離，我多努力你都沒看見！哪有談情說(shuō)愛?。 鼻賰x用哭腔和吼聲述說(shuō)著她許久以來(lái)的不快樂與壓力。
聽著琴儀的話，克威輕輕的給了她一個(gè)擁抱，摸了摸琴儀的頭，從包里拿出了琴儀最喜歡的香味的面巾紙遞給了琴儀。“以后不懂的就來(lái)問(wèn)我，懂了嗎？”琴儀的委屈猶如一盆水，澆滅了克威心中的火。
之后，兩人又恢復(fù)到了以前最舒服的相處方式，兩人還是朋友，而琴儀的成績(jī)也在慢慢的向前挪。
高考后，克威一優(yōu)異的成績(jī)考上了名校的王牌專業(yè)，而琴儀雖然沒有那么優(yōu)異的成績(jī)，但是超常發(fā)揮了水平，也考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。兩人的學(xué)校在一所城市。
整個(gè)暑假，克威忙著自己的學(xué)術(shù)專研，琴儀則狂補(bǔ)起之前落下的韓劇。兩人都有跟同學(xué)出去玩，卻很少碰面聚一塊。
在大學(xué)，某日清晨，琴儀迷迷糊糊的接到了克威的一通電話，克威說(shuō)給她寄了一包快遞，現(xiàn)在到樓下去簽收。聽到是收快遞，還是克威寄給她的快遞，琴儀顧不上刷牙洗臉，就沖到樓下去簽收快遞。結(jié)果看見了穿了一身正裝的克威，手捧著一束紅如火的玫瑰?？粗簧砜ㄍㄋ?，臉上還有口水印的琴儀，克威哭笑不得。琴儀呆呆的站在原地，一臉懊悔，想著怎么逃回宿舍。轉(zhuǎn)身時(shí)，就被克威抓住了領(lǐng)子。
“小樣，從此以后你就是我的人了，還想逃？沒門！”
琴儀和克威在最美好的高中相識(shí)，在最正確的大學(xué)相戀。他們的戀情，沒有耽誤學(xué)習(xí)，沒有老師家長(zhǎng)的阻擾，更沒有第三者的出現(xiàn)。一路相互陪伴，相互幫助。令身邊的朋友都羨慕不已。
在結(jié)婚前，琴儀才知道，在那次她與克威高中唯一的爭(zhēng)吵時(shí)，克威差點(diǎn)就要跟她表白了。琴儀才知道，當(dāng)時(shí)的克威為了保護(hù)她不受到傷害，有多么的努力。
小情侶，打打鬧鬧，小夫妻，拌拌嘴。
你負(fù)責(zé)做菜，我負(fù)責(zé)吃完。小日子就那么安安穩(wěn)穩(wěn)，但每個(gè)細(xì)節(jié)都充滿著甜蜜。
