通過輸出倒逼輸入，這句話在寫作上實用。在學習任何科目上面也實用。

當作是要考試的來學習效率完全不一樣。更有方向，更細化，更明確自己要學習什么。并且記憶效果更好。

每一個星期給自己一兩個測試?；蛘呙刻於际墙o自己的測試。目標就是這樣制定的。

我在學習過程中也盡量提高自己種3方面的能力。通過制定目標，也就是作文標題。然后寫一個命題作文。也就是每天指定任務，完成任務。這個目標必須細化。我就是要做最好的就是單詞的背誦這段時間。然后是閱讀量。然后是分析閱讀。每天一篇。

然后是怎樣通過cm輸出來輸入呢？我的目標是測試。單詞的話就是看到一個核心詞就開始回憶。通過各種回憶各種默寫來記憶檢測自己完成情況。各個科目也一樣?？梢栽诿刻焱瓿芍筮@樣做。搞一個框架來總結(jié)。就像是寫作文完了交差發(fā)布一樣。試試。

今日完成:

1、單詞第一天1，4，10背誦發(fā)法開始。完成很好。

...

今日總結(jié):

1、做的好的時間把握好了，還有下午的英語課持續(xù)聽了，但是要保證效率。保證聽完之后的效率要高。記得住。短時高頻刺激記憶。做得不夠好。明天繼續(xù)做好短時間高頻刺激。

2、關(guān)于復習的英語目標達成竅門沒搞好，明天抽時間總結(jié)出來，并且用于自己的每天總結(jié)。

3、明天要做的增肌加的是閱讀分析一片安篇。

4、明天開始增加最后的總結(jié)歸納，發(fā)布文章一樣檢測自己的學習質(zhì)量。單詞和西綜都可以這樣檢測。

七年就是一輩子:21/2/2019#3/365