? ? ? ?婭麗老師連線案例，孩子升初三，在家一直刷視頻，不寫作業(yè)，有需求跟媽媽也不溝通。婭麗老師回答：刷短視頻，背后的需求是孩子內(nèi)心太寂寞。只有孩子自己的時候，他需要排遣寂寞，需要刷視頻這個行為來填充，所以需要建立起外在的關(guān)系，學習是自然而然的事情。

? ? ? ?每個家人都有自己不為人知的一部分，如果說了家人也不理解，那就會退回自己的那部分，如果孩子問可以不可以登錄游戲賬號，家長要有一個明確的回答，要求不要跟學習掛鉤。

? ? ? ?和諧的環(huán)境里，不如別人的，心里也不會覺得羞恥，會促使自己上進，自己不干，因為有人慣著，自己心里也會暗暗的弩勁。

? ? ? ? 要把孩子帶入這樣的環(huán)境，不能只談學習，引導孩子。孩子的靈性很高，是因為家長不改變。我們要做的就是要在和諧的環(huán)境里促進孩子進步。

? ? ? ? 家長也需要成長，家里有積壓的情緒，不愛說話跟不會快樂是兩回事，孩子會接受到這個氛圍，所以家長要學會快樂。

? ? ? ?孩子不愿因出門，跟孩子聊天也有一搭沒一搭的回復，這里面包含了經(jīng)年累月相處的過程中積累下來的情緒，孩子不張嘴就知道家長有什么反應，這就變成孩子的自動化反應。

? ? ? ? 這種情況下，家長需要做咨詢，要自己改變，讓自己的靈魂變得有趣。自動式思維都是在經(jīng)年累月的相處中積累下來的。只有大人內(nèi)心變了，孩子的反應才會變。

? ? ? ?孩子弄不動了，那就需要家長成長，當孩子對家長有了新的認知，孩子恢復的就很好。否則孩子經(jīng)歷了絕望的過程，自己才會改，這個過程也很痛苦。孩子對家長也有期待，當家長不改的時候，孩子也要接受，時間會很長。

? ? ? ?對錯不重要，先心疼孩子這個人，愛到了，孩子的內(nèi)在什么都能承擔。

? ? ? 通過婭麗老師的講解，聯(lián)想到我自己，孩子因為無聊而看手機，不睡覺，我們要做的首先是穩(wěn)定住自己的情緒，做咨詢，要去給孩子愛，而不是持續(xù)的說他少看會，早睡會，去寫作業(yè)。通過改變自己、改變家庭氛圍，從而帶動孩子的改變。