? ? ? ? 有一些人，不管他做什么，總能做得比別人好，更要命的是，這個(gè)人還是在極短的時(shí)間內(nèi)，就能做得比那些用了幾年甚至十年時(shí)間的人還要做得好。這是為什么呢？

? ? ? ? ?我還真認(rèn)識了一個(gè)這樣的人，聽了他開發(fā)的七節(jié)關(guān)于如何高效學(xué)習(xí)的 精品課。從而能比較系統(tǒng)地了解到，一個(gè)牛人為什么最終會成為一個(gè)牛人。每一個(gè)成功的人，不論是在哪個(gè)領(lǐng)域，都有其獨(dú)特的、通過自己的深入思考總結(jié)出來的、適合自己的學(xué)習(xí)方法論。因?yàn)椋澜缟献盍私庾约旱娜司褪亲约喊?。這個(gè)人名叫許岑。他的精品課開在了當(dāng)今中國最大的知識服務(wù)商“”得到上。

? ? ? ? ?他是這樣一個(gè)人，一個(gè)跨界的學(xué)習(xí)高手，對幻燈片制作、吉他、英語等技能都能從入門快速掌握到專業(yè)級，并能制作出相應(yīng)的教程出售。他做的幻燈片圈內(nèi)的人稱贊為電影級的幻燈片，成為錘子科技羅永浩的御用幻燈片設(shè)計(jì)師，每次的發(fā)布會幻燈片都出自他之手。他學(xué)習(xí)吉他只用了半年就從零基礎(chǔ)達(dá)到了專業(yè)級，英語從原來很差的基礎(chǔ)到很來可以去英國讀研究生，他甚至為了能在英國讀書期間吃到地道的中國菜，去研究了如何炒出好吃的菜；作為一個(gè)兩歲多孩子的父親，他把主要的時(shí)間都用來陪孩子玩，于是又在親子教育這個(gè)領(lǐng)域出了教程，并且收費(fèi)還不便宜。從他的身上，我們能看到，一個(gè)人的潛力是無限的，我們大腦的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)未被開發(fā)出來，只要你能找到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)開啟大腦潛能的方法，你就能立刻擁有遠(yuǎn)超你想象的能力。

那么，這些高手們的學(xué)習(xí)方法到底是什么呢？

許岑作了七個(gè)方面的闡述。

第一，要找到合適的學(xué)習(xí)方法。

? ? ? ?我們所學(xué)的知識大體分為兩類，一類是自然主義的，這類知識的學(xué)習(xí)以模仿為主，比如語言的學(xué)習(xí)；而另一類則是結(jié)構(gòu)主主，這一類的學(xué)習(xí)是有一個(gè)完整的體系的，比如物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)這些學(xué)科，你必須得從最基礎(chǔ)的學(xué)起。這一類的學(xué)習(xí)是需要學(xué)習(xí)者透過表面看到本質(zhì)。

第二點(diǎn)，不談興趣，用任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)。

? ? ? ? 成年人的學(xué)習(xí)不再像小孩，小孩子可以因?yàn)榕d趣而學(xué)，但對成年人來說，很多情況下不是因?yàn)榕d趣才去學(xué)，而是因?yàn)楣ぷ髦械男枰?。有時(shí)候是因?yàn)樯畹男枰袝r(shí)候則是因?yàn)槁殬I(yè)發(fā)展的需要，比如說要做好幻燈片設(shè)計(jì)，因?yàn)槟阌袇R報(bào)的需要。

第三，如何克服拖延癥。

? ? ? ? 拖延癥的從心理學(xué)上來看是注意力缺陷多動障礙，就是注意力無法長時(shí)間集中導(dǎo)致的。我們每個(gè)人都或多或少地存在拖延，之所以會拖延，只不過是因?yàn)橥涎訉ψ约河绊懸膊淮螅偰芑爝^去。而一旦這個(gè)任務(wù)關(guān)系到你的工作你的前途你的身家性命，你還會去拖延嗎？所以，克服拖延只需要一個(gè)辦法，將任務(wù)“嚴(yán)峻化”?；蛘呓o它賦予多重重大意義。只有它的剛需足夠剛，你就絕對不會拖延。

第四，在衣食住行上訓(xùn)練自己的注意力。

? ? ? ?自己能夠從零學(xué)習(xí)某個(gè)技能半年之后達(dá)到能出教程的水準(zhǔn)，是因?yàn)樽约旱淖⒁饬σ恢痹谶@上面。比如學(xué)習(xí)做幻燈片的期間，每次看電影，都會把它當(dāng)成是一個(gè)做幻燈片的都程，學(xué)習(xí)電影里面的構(gòu)圖，色彩，動畫等等能不能遷移到幻燈片中去。所以行內(nèi)人稱贊為電影級的幻燈片，就是這么來的。

? ? ? ?具體來說，有三個(gè)小點(diǎn)：首先，是要購買昂貴的學(xué)習(xí)工具。這有什么好處呢？會讓自己心某情愿地練，覺得少練一會都會是一種損失。比如，學(xué)吉他的時(shí)候，他就買了一把4.7萬的吉他。這樣，一天花在練吉他的時(shí)間就有四個(gè)小時(shí)，這是情不自禁的。他學(xué)書法，用的是20塊一張的紙，這樣，下的每一筆都能夠做到一絲不茍，這樣就自動保證了注意力的極度專注。同時(shí)，買了貴的，你就不會有錢再去買便宜的東西了，東西越多，人就越不能專注。其次，在生活和工作中要使用射燈，營造出舞臺的感覺。人在舞臺中，便極容易聚焦。再次，隨時(shí)保持高質(zhì)量睡眠。困了立馬就去睡，而不是在那里死撐，那樣的效率低得可怕。

第五，直奔大師，不必從基礎(chǔ)開始。

? ? ? ? 找準(zhǔn)你的切入點(diǎn)，直奔大師，這個(gè)大師可不是一個(gè)人，而是一個(gè)目標(biāo)。比如學(xué)習(xí)英語，你有一個(gè)明確的目標(biāo)，那你就直奔這個(gè)目標(biāo)去吧。有兩個(gè)人說要學(xué)英語，其中一個(gè)是歌手，他學(xué)英語的目的是什么呢？假如有一天唱到國外去了，還是會一點(diǎn)英語的好。他的目標(biāo)就是不明確的，是基于想象的，這就是不切實(shí)際的目標(biāo)，在實(shí)施的過程中就會堅(jiān)持不下去。而另一個(gè)是個(gè)孩子的媽媽，她的小孩上的是國際學(xué)校，她有跟這學(xué)校的校長老師交流的必要，這個(gè)目標(biāo)是扎實(shí)的。所以我去叫她把這間學(xué)校所有的宣傳小冊子拿來，再把學(xué)校的網(wǎng)站地址也拿來，然后，直接就讀材料，不會就去查，直到把每一句都弄懂，就可以了。

第六，給自己制造反饋。

? ? ? ? 當(dāng)你學(xué)了一些東西之后，如何才能檢驗(yàn)?zāi)阒闭莆樟四兀哭k法只有一個(gè)，你自己講出來，或者寫出來，或者教別人。這樣才能說明你真的懂了。給自己制造反饋有三個(gè)途徑，一個(gè)是自己寫材料，可以是文字摘要加自己的理解。二是錄音，比如英語口語的學(xué)習(xí)，這是必須要過的一關(guān)。三是錄視頻，這是利用自己的肢體進(jìn)行反饋。比如你要學(xué)打乒乓球，你可以把你練習(xí)的過程錄下來，回去觀看，就能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。

第七，怎樣突破學(xué)習(xí)瓶頸。

? ? ? ? ?當(dāng)你在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到瓶頸，這也許是你的方法出了問題，也許是心態(tài)出了問題，也有可能是專注度不夠，那就要針對自己的情況，看看問題出在哪個(gè)方面，對癥下藥。如果是專注度不夠，那可以把注意力調(diào)整，集中在一個(gè)更狹窄的范圍 內(nèi)，做到不分心，有效地分配注意力。對突破瓶頸有很大的作用。

? ? ? 學(xué)習(xí)方面，一通百通，當(dāng)你有過一次把一件事情做到精通的經(jīng)歷，你在任何其它領(lǐng)域都能有信心。