文/依依思言
好書，是值得反復(fù)誦讀，反復(fù)品味的。而每一次讀好書，我們的感悟可能都不同。
閱歷不同，對書中人物的理解也會不盡相同。
初讀時，對人物的善與惡，認知淺薄。甚至容易受書本、老師的引導(dǎo)，在不自覺中，對人物持有某種不公平的見解。
如同《三國演義》，第一次讀完，是在高中。當時印象最深的僅是桃園三結(jié)義，為劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟義氣所打動，還有就是書本上學過的草船借箭、諸葛亮的《出師表》、蘇軾所寫的《浪淘沙·赤壁懷古》，那時候，更多的是對亂世中的情義感受很深，對古往今來，歷史的變遷感慨頗多。
后來陸陸續(xù)續(xù)又讀過一些關(guān)于三國時期的書，看過一些電視劇，卻沒能再喚起我重讀《三國演義》的欲望。直到看到《軍師聯(lián)盟》這部電視劇，第一次對司馬懿這個三國時期的重要人物有了新的認知，也開始對曹氏家族感興趣。
于是，重新購買了一套珍藏版的《三國演義》，開始細細品讀。
再讀《三國演義》，抱著客觀的態(tài)度，我看到更多的不只是亂世之中的情義，而是更多不被后人理解和認知的人物。我看到了那個時期百姓的流離失所、顛沛流離，看到了身處亂世，更多的無奈和悲涼，也看到了建安詩集所描繪的種種畫面。
英雄相惜，當曹操得知關(guān)羽已死，流露出的悲痛和惋惜，讓這個人物的身上有了一些悲憫情懷。與知己荀彧的徹夜長談，道出了曹操心中的孤獨。
曹操，其實并非只有奸詐和兇殘，他也有自己的原則，有自己的理想，有自己想守護的百姓。只是，在那樣一個年代，他窮極一生，也未能為百姓帶來安穩(wěn)富足，反而連年征戰(zhàn)，使百姓苦不堪言。
十五從軍征，八十始得歸。
道逢鄉(xiāng)里人：家中有阿誰？
遙看是君家，松柏冢累累。
兔從狗竇入，雉從梁上飛。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作飯，采葵持作羹。
羹飯一時熟，不知貽阿誰！
出門東向看，淚落沾我衣。
——無名氏 《漢樂府》
每次讀這首詩，心中總是充滿悲涼。漢室的沒落，董卓的暴虐，關(guān)中的煙火，洛陽的餓殍……
歷史，總是以這樣的方式重復(fù)著，朝代更迭，狼煙四起。
三國鼎立，英雄四起，那個時代，真的有太多英雄?；蛉绮懿僖粯託馄切蹅?，或如呂布一樣武功蓋世，或如曹植一樣才氣逼人，或如諸葛亮一樣忠君護主，或如司馬懿一樣善謀奇策。如此種種，成就了歷史上重要的三國時期。
對上層的謀權(quán)者而言，是“得人心者得天下”的大好時機；但對于生活在最底層的百姓而言，卻是難以生存、苦不堪言的一個時期，“人為刀俎，我為魚肉”，毫無自由、尊嚴、安穩(wěn)可言，每天生活在擔驚受怕、亡命漂泊中。今天是城中人，明天可能就是刀下鬼。
《三國演義》 ，不愧是一部鴻篇巨著，在歷史廣闊的舞臺上，演繹了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，也將大人物與小人物的命運描寫得繪聲繪色，情節(jié)跌宕起伏。
喜歡讀史書，喜歡在朝代的更迭和變幻中，分析人性。英雄會落幕，好馬會迷途。讀讀歷史，眼界寬了，心也會寬闊許多。小溪一旦匯成江海，就會變得淡定自若，波瀾不驚。
常讀經(jīng)典之作，常懷悲憫之心。
365極限挑戰(zhàn).Day80
懷左寫作訓練營第三期
