今年是初中畢業(yè)15年，經(jīng)幾位熱心同學(xué)張羅，決定于5月28日舉行第一次聚會(huì)。今早組委會(huì)公布了聚會(huì)行程、聚會(huì)費(fèi)用及費(fèi)用專管員等相關(guān)事宜。大部分同學(xué)都在班級(jí)群組里對(duì)組委會(huì)的安排表示贊同，同學(xué)們也非常期待這15年來的首次相聚。
聚會(huì)的行程是兩個(gè)半天，收取每人600元的費(fèi)用，包括聚餐（兩正餐一早餐）、班級(jí)統(tǒng)一T恤、給各科老師們的禮物、戶外沖浪活動(dòng)及一晚5星海景酒店的住宿。有一位同學(xué)A，在費(fèi)用問題上有了自己的意見。她跟組長B對(duì)話如下：
Ｂ：你可以兩天行程都參加吧？
Ａ：還不確定。
Ｂ：那你可以確定參加哪一天活動(dòng)？
Ａ：到一天的話交一半錢嗎？
Ｂ：能聚到一起是為了開心，不是強(qiáng)制性的，參加的話都交吧，多出的也是給老師們買禮物。
Ａ：那不去呢？
Ｂ：也有沒參加的同學(xué)，這個(gè)自愿交，看個(gè)人。
Ａ：這費(fèi)用會(huì)不會(huì)有點(diǎn)高？我看了一下行程，個(gè)人感覺高了。
Ｂ：某某同學(xué)專程從國外回來交了一千，也有沒參加的同學(xué)交兩百、三百的都有。如果收多了到時(shí)候大家再一起討論怎么處理，這不是個(gè)人行為?；ǖ拿恳槐儒X大家都看得到，過后會(huì)將所以費(fèi)用公布。
作為這個(gè)班級(jí)的一員，基于我對(duì)她經(jīng)濟(jì)情況和個(gè)性的一般了解，在知道到這個(gè)對(duì)話后，我是不能淡定和保持中正的。原因是：
從情感上來說，我們最單純的初中三年青春時(shí)光已一去不返，在聚會(huì)成社會(huì)風(fēng)氣的今天，這個(gè)班級(jí)15年才有這一次聚會(huì)，非常不容易。大家都倍感珍惜和期待，這樣的相聚是不能用金錢來衡量貴賤的。退一萬步拋開感情因素，從行程和現(xiàn)行的物價(jià)來看，600元包括吃住玩禮物，費(fèi)用并不高。從Ａ個(gè)人的經(jīng)濟(jì)條件來看，這完全是她可以承受的范圍。夫妻兩個(gè)是高校教師，無孩兒。在Ａ在朋友圈里，她是總監(jiān)級(jí)別的微商，家里的餐具上千元一套，朋友圈曬出的包包沒有上千也是大幾百。
強(qiáng)烈的代入感，讓我?guī)еT如“無語、可笑、不可理解、可愛（反語）、不可接受”等語句參與到這件事的談?wù)撝?，但同時(shí)我內(nèi)心有一個(gè)聲音一直在敲擊我“中正、中正”。我知道自己的語言有失中正，但停下來后，我無法從中正的角度去解讀這個(gè)行為。這讓處于尋找更多可能性這一階段的我感到很困惑。事情不是有很多可能很多真相的嗎？為什么我明明知道我已有失偏頗，也明明知道應(yīng)該保持中正，卻無法想到中正的解讀法？更為可笑的是，我竟然懷疑，也許不是每一件事都會(huì)有中正的解讀的。
卡住了。
當(dāng)朋友跟我說“慈悲”的時(shí)候，倏然，朝陽升起，豁亮了。對(duì)啊，你可以不理解，你可以有失中正，也可以慈悲?。“涯愕拇葞У剿谋?，不就可以釋然了嗎？
對(duì)，那肯定還有中正的解讀的。
我把這件事當(dāng)成課題去跟姐姐討論后，她說：第一，她是個(gè)非常勇敢的人，她敢于把自己的真實(shí)想法說出來。她對(duì)費(fèi)用的質(zhì)疑，也許能促進(jìn)組委會(huì)對(duì)費(fèi)用的處理更加謹(jǐn)慎。第二，她是個(gè)真實(shí)的人，哪怕她的真實(shí)，讓大家接受不了甚至鄙視，但這就是她，她呈現(xiàn)自己的真實(shí)不在乎面子。第三，她是無害的，她對(duì)大家都熱情高漲的活動(dòng)如此淡定，對(duì)活動(dòng)費(fèi)用產(chǎn)生的質(zhì)疑都是無害的，她影響不到活動(dòng)的進(jìn)行也改變不了組委會(huì)的安排。第四，她很強(qiáng)大，也強(qiáng)大到傷害自己都不知道。她不知道她的話語已經(jīng)讓同學(xué)們鄙視，也許她知道，但強(qiáng)大如她可能根本不在乎她人的看法。
其實(shí)，這樣的人，也是值得學(xué)習(xí)的。勇敢、真實(shí)、強(qiáng)大，當(dāng)然，這樣的強(qiáng)大還需要帶有對(duì)自己邊界的保護(hù)和對(duì)他人邊界的尊重。
我們之所以不理解甚至鄙視這樣的行為，是因?yàn)楦覀兇竽X里設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)相沖突了。我們不敢做真實(shí)的自己，不敢表達(dá)自己真實(shí)的想法，我們害怕別人的眼光和別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，所以選擇懦弱的隱藏和附和。
當(dāng)我們帶著覺知并保持中正地去看待每件事時(shí)，就無所謂正反對(duì)錯(cuò)了，一切的可能性都是成長的養(yǎng)分。
