第五課作業(yè)

? 老師的畫(huà)兒,怎么看都舒服,色彩,造型,意境。雖然我臨摹的跟老師的原作相差甚遠(yuǎn)。肚子上那個(gè)水花,太難表現(xiàn)了,兩次都沒(méi)有成功。

臨摹老師的畫(huà)

? ? 下圖,嘗試創(chuàng)作。木木的,不透氣,沒(méi)有靈氣。我知道我想要的那種感覺(jué),但表現(xiàn)不出來(lái)。左上的花骨朵,有點(diǎn)點(diǎn)水彩透的感覺(jué)?;ǘ涞谝黄伾蜕盍耍谑窍旅娑紱](méi)辦法淺了,多加水色彩應(yīng)該會(huì)透些。

? ? (流汗)就這樣吧,還要繼續(xù)練習(xí)。臨摹優(yōu)秀線稿練習(xí)速寫(xiě)造型能力,和臨摹老師的作品練習(xí)色彩感覺(jué)和水彩表現(xiàn)技法。

嘗試創(chuàng)作

? ? ? 原本是花朵和動(dòng)物的,畫(huà)好了花朵,沒(méi)有想到合適的動(dòng)物在那個(gè)位置,畫(huà)了個(gè)腿垂下來(lái)的小女孩更合適些。

參考圖


參考圖


? 濃濃姐姐送給蘭貝貝的彩泥作品,挺好看的。于是,這也成了我的素材。

濃濃彩泥作品


另個(gè)角度

? 圍繞花朵和動(dòng)物畫(huà)幅作品,始終沒(méi)有畫(huà)好動(dòng)物。下圖鳥(niǎo)造型是偷來(lái)的,上色有變。整個(gè)畫(huà)面有點(diǎn)怪怪的,感覺(jué)有點(diǎn)不協(xié)調(diào)呢。說(shuō)到底,功夫不到家,繼續(xù)努力,多畫(huà)。

另一幅嘗試自己畫(huà)


兩幅完成照
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