暑假，你走好吧！寒假尚未走遠(yuǎn)，你若快些，還能與他作伴，一起走在黃泉路上！來(lái)參加暑假的葬禮的各位，作為最愛(ài)他的人，我有必要說(shuō)上幾句，以此來(lái)紀(jì)念他。

? ? ? ?五天前，我聽(tīng)聞暑假去世的噩耗，內(nèi)心震驚之余，只剩下悲傷——這么年輕的人呵！怎么就離我們廣大學(xué)生而去了呢？回顧這短短兩個(gè)月——有他陪伴的兩個(gè)月，雖然沒(méi)有多少令人難忘的事，但我還是很快樂(lè)的。

? ? ? ?每天都可以賴到七點(diǎn)起床，若不上課，睡到正午也沒(méi)事，反正不要與公雞比“早”了。玩玩游戲、看看電影，順便再來(lái)點(diǎn)好吃的，多么愜意呀！而現(xiàn)在，我卻坐在學(xué)校這硬邦邦的凳子上，盯著老師那張似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停下來(lái)的嘴，昏昏欲睡……

? ? ? ?讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我與暑假先生的回憶吧，就當(dāng)是為他送行了——

? ? ? ?因?yàn)橛兴?，我學(xué)習(xí)了吉他。不得不說(shuō)，這是一段痛苦的經(jīng)歷——每天下午，我都要頂著太陽(yáng)去琴行，而例行的檢查，更讓我苦不堪言。彈慢了，就忘了譜；彈快了，左手這不爭(zhēng)氣的又跟不上。這讓我羞得，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！

? ? ? ?好不容易回了家，還不能歇著——“領(lǐng)導(dǎo)”媽媽眼一橫，我就得乖乖去練琴。左手剛開(kāi)始按弦，真是痛徹心扉，還不能輕輕按，否則“領(lǐng)導(dǎo)”又該說(shuō)我了。不過(guò)好在，手上褪了層皮、長(zhǎng)了層繭，也就不那么疼了。

? ? ? ?現(xiàn)在，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)也能彈出曲子了，倒也讓我欣慰——那些疼到哭的日子，值了！

? ? ? ?若說(shuō)好事嘛，我還真要謝謝暑假，多好心的人吶！托他的福，我每天都可以玩電腦、玩手機(jī)、“玩”電視。而且我的“皇阿瑪”還給我買了部新手機(jī)，我歡喜極了！琴也不練、書(shū)也不看，仗著暑假先生在，天天與手機(jī)作伴：什么“QQ”啦，“球球大作戰(zhàn)”啦……我玩得不亦樂(lè)乎，天天都比神仙還快活！

? ? ? ?有人說(shuō)，好事和壞事總相伴出現(xiàn)，你別說(shuō)，還真是！我這視力啊，因?yàn)橛醚圻^(guò)度，“嘩嘩”往下掉?；算y子不說(shuō)，被老媽臭罵一頓也不說(shuō)，就憑天天要戴著這“枷鎖”，我就無(wú)比的郁悶！

? ? ? ?與暑假先生兩個(gè)月的相伴，我留下了很多遺憾——玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好，玩的時(shí)候擔(dān)心作業(yè)，學(xué)的時(shí)候又想著“手機(jī)君”、“游戲君”……不過(guò)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我會(huì)帶著暑假的遺憾，在新的學(xué)期里與“作業(yè)”、“考試”等斗智斗勇，順便迎接寒假的“重生”。

? ? ? ?再見(jiàn)了，暑假先生，我與全體學(xué)生都會(huì)想念您的，一路走好罷！