原標題：不良欣賞習慣大作戰(zhàn)（改正7個習慣）

話說，如果你在看話劇的時候摳腳、嗑瓜子、大聲講話，是非常危險的，“挨揍指數(shù)”相當高。為了保證自己的“人身安全”，請勿“以身試法”。如果你在閱讀英文原版時，出現(xiàn)了一些不好的習慣，挨揍倒不會，但是會嚴重拖慢閱讀速度和效率，讓你不能好好讀書。

有一些在讀中文書時不會出現(xiàn)的行為，可能在閱讀原版時卻會現(xiàn)身。讀原版，我們要重點避免以下7個不良習慣：

逐字逐字讀

見到生詞就查

默讀

默譯

回讀

目光游離

用手指讀

1.逐字逐字讀

如果逐字逐字地讀英文原版，可能是因為你的基本功還不扎實，精讀方法沒練習到位；或者過于謹慎，放不開手腳，生怕對英文理解不到位；還可能是速讀方法中的意群閱讀法沒掌握好，不會按照一個個文字塊的方式讀句子。

破解方法是，先確定出現(xiàn)這種情況的原因，然后做相應的提升。例如，你精讀沒做好，那就再練習精讀一段時間；假如是速讀方法的問題，那就認真掌握前面講的意群閱讀法，擴大每次閱讀的單位，從一個詞變成一個短語。

2.見到生詞就查

精讀時多查生詞，是必要的工作。但在速讀階段遇到生詞，應根據(jù)不同的情況，區(qū)別對待：無關緊要的略過；有必要知道意思的，盡量先猜測；對于理解上下文很重要的生詞，或反復出現(xiàn)的關鍵詞，用最快的速度查出意思，在手機、Kindle等設備上最容易查，長按選中就會出現(xiàn)解釋。

3.默讀

相信你一定能區(qū)分閱讀和朗讀，所以在讀原版的時候，不會邊看邊讀出聲。專門把原版作為朗讀材料進行朗讀，那是另外一回事。

但是可能有不少人會有默讀的習慣，看到文字之后，忍不住在心里默念。要改掉默讀的習慣，首先要意識到它的存在，了解它的運作過程：①眼睛把英文字符的形象傳給大腦→②大腦指示發(fā)音器官轉化為聲音→③耳朵接收聲音→④大腦理解出意思。

沒有默讀的閱讀，只有①④兩個環(huán)節(jié)。默讀多出來的兩個環(huán)節(jié)是需要耗費時間的，所以會拖慢閱讀速度。解決辦法是：有意識地去掉環(huán)節(jié)②③，不在大腦里想每個單詞的讀音。同時在不降低理解程度的前提下，適當加快閱讀速度，其實速度快了，根本沒時間默讀。當然，即使偶爾有默讀現(xiàn)象，也不用太在意，因為速度一快或精力集中，默讀現(xiàn)象會自動消失。

4.默譯

我們閱讀原版的時候，本來正常、高效的流程是：

英文字符→意思

不過有些人會在心里，把看到的句子翻譯一遍，再理解它的意思，也就是增加了默譯這個環(huán)節(jié)，變成這樣：

英文字符→翻譯成中文→意思

類似于默讀，在正常的閱讀流程中，只要增加額外環(huán)節(jié)，就會影響閱讀速度。并且，由于中英文句子的重點和細節(jié)，排列順序不一致，翻譯還容易造成回讀，一個句子反復看，更加影響速度。因此，閱讀原版時要消滅翻譯這個環(huán)節(jié)，訓練看到英文字符后秒懂的能力，直接、快速地理解句子的意思。

5.回讀

回讀是指時不時得回到看過的句子或段落，重復閱讀，而不是按從左到右、從上到下的推進方向一次性閱讀，這會導致閱讀過程非常不流暢。如果只是偶爾回讀，或者要認真研究某部分內容而回讀，沒有多大關系。

出現(xiàn)回讀的原因是什么？主要是不夠專注，或者身體疲倦，結果一下沒看明白，就忍不住回過頭去看。解決方法是：閱讀時集中精力，控制好目光，盡量做到一次性看懂句子，萬一某個句子有點沒看不明白，其實主要關系不大，可以繼續(xù)往下讀。

6.目光游離

如果讀書的時候，目光一會在書上，一會在其他地方，這說明你的注意力渙散，可能內心煩亂，不停地想著各種做過或沒做的事情，或者受手機等電子設備的干擾，被打斷注意力。在目光游離的狀態(tài)下閱讀，效果比回讀還糟糕。

對此，我們的辦法是：閱讀原版時，暫時回避微信、微博等社交媒體，將手機等電子設備調成靜音狀態(tài)。如果確實有事沒完成，心里不踏實，那就處理完這件事再讀書。假如忍不住想事情，那不妨停下來，專門想他個十分鐘，完后靜下心來看書。

7.指著文字讀

很多講速讀的英文書，推薦用手指或筆一行一行地指著文字讀的方法，說可以提高閱讀速度。

我認為這不會提高閱讀速度，反而會減慢速度，原因有2個：首先，我們目光的移動速度，比手指的移動速度要快很多；其次，用手指在那指來指去會干擾視線，容易讓人把一部分注意力放在移動的手指上，影響閱讀。所以，為了提高閱讀原版的速度，建議不要用手指或筆指著文字讀。

下一章：看完英文原版，別急著把它打入冷宮

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