發(fā)現(xiàn)孩子的天賦才會—孩子與外界互動的控制權(quán)模式

? ? ? ? 孩子與外界人，事，物互動的模式有四種。一是、對自己和外界都完全掌控。優(yōu)點(diǎn)：以身作則，容易有成就，會被信服，領(lǐng)導(dǎo)型將才。二是、對自己寬松，對外界嚴(yán)格掌控。優(yōu)點(diǎn)：放松，比較靈活，容易出點(diǎn)子，找機(jī)會，像藝術(shù)家科學(xué)家等。三是、對自己嚴(yán)格掌控，對外界沒啥要求。優(yōu)點(diǎn)，關(guān)注點(diǎn)在自己身上，容易達(dá)成目標(biāo)。四是、對自己嚴(yán)格要求，同時被外界掌控。優(yōu)點(diǎn)，對自己要求嚴(yán)格，守規(guī)矩，同時又遵守外界規(guī)則，是非常好的合作伙伴。

? ? ? ? 無論是哪種，都有好的一面也有壞的一面，隨著孩子的長大，也會有改變，無論哪種我都會支持孩子的