向日葵頂著炎炎酷暑,正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐正在熱火朝天地進(jìn)行……高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想。有道德。有文化。有紀(jì)律的一代新人。經(jīng)過幾天的努力,我們?nèi)锣l(xiāng)活動終于圓滿結(jié)束。在這幾天中,有過心酸,有過汗水,也曾勞累不已,但我也收獲了很多,收獲了知識,收獲了沿途的歡聲笑語。我也明白了,三下鄉(xiāng)活動的意義:不僅是讓我們體驗(yàn)生活,幫助他人,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么。
本次活動我們團(tuán)隊(duì)是進(jìn)行艾草功效的宣講,我從中了解到了艾草又叫艾蒿,是一種較常見的植物,艾草具有溫經(jīng)止血、祛濕寒、平喘鎮(zhèn)咳的作用,并且艾葉中含有的揮發(fā)油等物質(zhì),具有抑菌殺菌的作用,能夠很好的預(yù)防和改善皮膚病癥狀。艾葉有止痛作用,可以緩解老人家腰酸背痛、風(fēng)濕骨痛。并且將自己所了解調(diào)查到的東西結(jié)合自己所學(xué)知識相結(jié)合使其深入社會,
本次三下鄉(xiāng)活動,我明白了讓大學(xué)生以志愿者的形式深入農(nóng)村,傳播先進(jìn)文化和科技,體驗(yàn)基層民眾生活,調(diào)研基層社會現(xiàn)狀。通過一系列實(shí)踐活動以期提高我們的社會實(shí)踐能力和思想認(rèn)識,同時(shí)更多的為基層群眾服務(wù)。 使我們將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,緊密結(jié)合我們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識,在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識和生活觀念的宣講活動。參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為我們了解中國國情開啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,同時(shí)提高了我們的社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。
經(jīng)過這幾天的體驗(yàn)讓我對“三下鄉(xiāng)”以及農(nóng)村生活有了更深層次認(rèn)識,“三下鄉(xiāng)”使大學(xué)生能將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,緊密結(jié)合他們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識,在農(nóng)村開展多種形的先進(jìn)科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口,促進(jìn)了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,同時(shí)提高了大學(xué)生的社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。大學(xué)生是我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的后背軍,應(yīng)該發(fā)揮知識技能的優(yōu)勢,為農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為人民群眾服務(wù)。廣大的農(nóng)村需要大學(xué)生去發(fā)揮聰明木智,大學(xué)生也需要到農(nóng)村去,在服務(wù)農(nóng)民群眾的實(shí)踐中接觸社會,了解團(tuán)情,增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感。