高效學習??:不同類別的信息??我們該如何學習?(內(nèi)附思維導圖)

作者:汪志鵬

今天繼續(xù)和大家分享如何倍增學習效率,我們都知道,不同學科的知識并不相同,雖然學習的過程類似,但是知識結(jié)構(gòu)的類型卻不一樣,因此,用同一種方法處理不同類型的信息是行不通的。

我們平時所學習的信息到底有哪些類型呢?

《如何高效學習》的作者斯科特.揚將信息分為:隨意信息、觀點信息、過程信息、具體信息和抽象信息五種類型。這五類信息基本上涵蓋了學校的課程和實際生活中能遇到的所有信息類型。大多數(shù)學科都是上述各種信息的組合,只是比例不同而已。下面我會逐一和大家介紹這五類信息是什么、處理的方法和難點是什么。

1、隨意信息

隨意信息是指一系列的事實、日期、定義或規(guī)則,它們?nèi)鄙龠壿嫹诸?,在學校常見,生活中就很少出現(xiàn)。這些知識看起來沒有規(guī)律,無法加工,需要死記硬背。

處理隨意信息的方法:第一個目標就是盡量發(fā)現(xiàn)它背后存在的邏輯關系。可以采用聯(lián)想法、掛鉤法、壓縮法。

隨意信息的難點就是:如果不反復機械記憶,非常容易遺忘。

2、觀點信息

觀點信息就是存在爭論的信息。例如:大乘佛教和小乘佛教哪個更好?

觀點信息最大的難點在于獲取階段。你需要尋找其中的模式,而不是去記憶細節(jié)。圖表法對觀點來說非常有用。

3、過程信息

過程信息就是教導你怎么行動的信息,是講述一系列動作、操作的信息。例如如何烘烤面包。學習這類信息最重要的就是不斷練習、反復去做。

應用過程信息的方法:多數(shù)過程信息都依賴正確的模型,通過練習可以逐漸形成一個結(jié)構(gòu),如果模型正確可提高學習速度。改進模型的技術有:內(nèi)在化、比喻法、圖標法、模型糾錯。

過程信息最大的難點是需要實際投入大量時間用于練習,通過練習,你可以將模型與知識結(jié)構(gòu)更好的融合在一起。好處就是,如果練習了,記得更牢,保存時間更長。

4、具體信息

具體信息就是哪些實際中可以觀察到、聽到、觸到的信息,不過大多數(shù)信息都介于抽象和具體之間。例如生物學,既有大量真實圖像,又有如:酶、化學反應等難以想象圖像的知識。

應用具體信息的方法就是:內(nèi)在化,將信息與多個感官聯(lián)系,賦予信息情感和聲音。

5、抽象信息

抽象信息缺少與感官的直接聯(lián)系。不容易馬上想出圖像,難理解,但邏輯性很強,這點和隨意信息正好相反。

應用抽象信息的方法:將之移到具體的層次。運用內(nèi)在化和比喻法把知識化繁為簡,模型糾錯也很重要。

抽象信息的難點在于:理解和拓展階段顯得難以忍受。如果感到困難可以適當降低接受信息的速度。這種知識的特點是一環(huán)接一環(huán),所以打好基礎非常重要。


如何使用五種信息類型?

學一個新問題時,先判斷信息主要屬于哪一類,用以幫助我們決定采取什么技術,以及估計記憶時可能遇到的困難。

隨意信息機構(gòu)是最弱的機構(gòu),難以進行整體性學習,要盡量無序中尋有序。

具體信息結(jié)構(gòu)和過程信息結(jié)構(gòu)是最強的信息結(jié)構(gòu),會喚起你的實際經(jīng)驗。加強新的知識和舊的知識的聯(lián)系。運用方法,將弱信息結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)閺娦畔⒔Y(jié)構(gòu)。

本文參考書籍《如何高效學習》

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