
整理照片的時(shí)候翻到了為數(shù)不多的給孩子們拍的。因?yàn)槊τ趨f(xié)調(diào)營地與老師的事宜,與孩子們一起相處的時(shí)間很少,更是鮮有時(shí)間為他們拍照片。很多照片拍完手機(jī)上看時(shí)覺得拍得還不錯(cuò),傳在電腦上精選才發(fā)現(xiàn)糊成一坨,不論怎樣,美好時(shí)光依然清晰,并柔軟暖心。
1.
陪孩子們一起去靶場,來去時(shí)上山下坡還頗費(fèi)了一些力氣。慶幸自己之前去箭館玩過一次,雖說是業(yè)余到不行,指導(dǎo)孩子們安全事項(xiàng)和基礎(chǔ)動(dòng)作要領(lǐng)也還算足夠。畢竟男孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)更感興趣一些,還在導(dǎo)員講解動(dòng)作要領(lǐng)的時(shí)候就躍躍欲試;女孩子們或覺得無聊已玩起了手機(jī),或好奇地關(guān)注著。國內(nèi)的女孩子被教育的總是更顯內(nèi)向和害羞一些,在整個(gè)營地活動(dòng)期間,我都是更鼓勵(lì)女孩子們多去參與活動(dòng),多與新伙伴交流。于是果決地沒收了手機(jī),手把手地教孩子們射箭。兩周的戶外工作已磨的我不太有勁,但孩子們真的都是初生牛犢,幾支箭的練習(xí)就可掌握??粗麄冇汕訄龅街饾u自信,我樂于自己的努力教授,也被他們的活力感染。
2.
徒步去泳池的路也有一段費(fèi)勁的爬坡,我拽著幾個(gè)體力較差的孩子嗖嗖就上去了,那個(gè)時(shí)候覺得自己身輕如燕。孩子們一進(jìn)水里就馬上變成了頑皮的小魚兒們。嬉笑著打鬧著,仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。我有點(diǎn)遺憾自己不會(huì)游泳,不然可以和孩子們一同玩耍,洗刷炎熱。
“呀!老師,原來你會(huì)說中文呀!”
-“老師,你是哪兒的?。俊?/p>
-“我也是東北的。”
-“不對(duì),我聽你像北京的?!?
-“這水可咋喝呀,不埋汰???”(對(duì)著直飲水說)
-“那我還是喝點(diǎn)吧?!保实貌恍校次医铀阶约旱谋永?,拿著我的杯子喝)
工作的原因,我在孩子們面前說英文比中文要多得多。孩子們有的依賴我,有的羨慕我,有的崇拜我;他們叫我老師,但我自覺沒教什么給他們,只希望能給他們好的引導(dǎo)和影響吧。孩子們的調(diào)皮和可愛都是他們的真,被我珍藏在心里,也許有天能化成我自己的力量吧。