現(xiàn)在這個社會挺浮躁的，很多人終日忙忙碌碌，卻不知道自己到底在忙什么。

現(xiàn)在這個社會也挺難得的，越來越多的人加入終身學習的隊伍，活出了人生的精彩。

但是更多的人，是只忙著學習精進，但是沒什么成績的人。

為什么這么多想改變自己生活的人在勤懇努力，卻沒有什么效果呢？也許是你只付出了時間但是缺少了認知和方法吧。

今天，我們就談一談，持續(xù)精進，我們要掌握的3種思維方式。

逆襲思維：跳出舒適圈才能真正逆襲

我見過逆襲成功且讓我印象深刻的人，是萌薇。

萌薇是一位手帳講師，現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)業(yè)自己開公司當老板了。她是我手帳的啟蒙人，在她的影響下，我開始用手帳管理自己的生活。

最初認識的萌薇的時候，是在簡書。彼時，她還未成名，是一位新手媽媽，喜歡在簡書上分享自己的手帳。

她的手帳很美，很多人都很喜歡，我也是其中一員，就跟著她寫手帳。

一年過去，她成為了手帳大咖，我還是那個我。

后來，她不僅教別人寫手帳，還去學習寫作。學習寫書評，自己開了一個圈子每天日更。又是一年過去，她成為多平臺簽約作者，還出了一本關于手帳的書，受到很多人的喜歡。

再后來，她就自己開公司當老板了。

真的挺勵志的對吧，她是如何從一位新手媽媽成長為一個創(chuàng)業(yè)公司的老板的呢？

有兩個很重要的點，一個是她開始寫手帳。雖然以前沒有寫過，但是自從接觸后她就不可自拔地愛上手帳了，而且她還善于思考，在別人想著怎么把自己的手帳做好看的時候，她想的是怎么通過手帳過得更好。她不斷地研究，思悟，最終提出手帳之術和手帳之道相結合的理論。

另一個是她開始寫作。剛開始寫作不久，她曾在簡書上被很多人嘲笑過，說她文筆不行，介紹的書也沒有經(jīng)典，是在嘩眾取寵。這給她帶來了巨大的打擊，但是她并沒有放棄，而是去學習寫作，把自己的寫作本領提高，還簽約了多平臺的作者。

而當初嘲笑她的人，現(xiàn)在也許還在嘲笑別人。

萌薇的經(jīng)歷真的可以說是逆襲，而她成功的秘訣，在于她不斷突破自己的舒適圈，做有意義但是很困難的事情。

而我們身邊很多人也許給自己安排了滿滿的網(wǎng)課，也許一年能讀完100本書，但是卻很少能夠逆襲。

這是因為，他們只是在低水平的重復，以為學習了自己就會了，而沒有跳出自己的舒適圈，挑戰(zhàn)自己做不了的事。

所以真正的高手之所以能夠逆襲，是因為他們有明確的目標，而且為了這個目標不斷地突破自己的舒適圈，豐富知識、提升認知、鍛煉技能。

成本思維：你并不需要1萬小時理論

相信很多人都聽過1萬小時理論，即你想成為某一領域的專家，需要1萬小時的積累和訓練。

后來，一萬小時理論又發(fā)展成刻意練習，我們要的不是低水平的重復，而是1萬小時的刻意練習。

像我們的飛人劉翔，就是經(jīng)過了比1萬小時更長的刻意練習才有了后來的成績。

但是那是非常矚目的成績，我們普通人一般很少需要做到劉翔那樣的成績，我們只需要比大多數(shù)人做得好就夠了。

你看我們身邊年紀輕輕就事業(yè)有為的青年，也很少去經(jīng)歷1萬小時的刻意練習，他們只是用了兩三年的時間，就超越了身邊的其他人。

秋葉大叔在《高效學習7堂課》中提到：10000小時不僅可以分拆到碎片時間中完成，把10000小時拆開看，就是一個學習階梯模型。

大部分技能的學習階梯如下：

入門只需要100小時；

熟練只需要1000小時；

精通只需要3000小時；

專業(yè)大概需要10000小時。

對于我們來說，很多技能并不需要達到專業(yè)的級別，能夠達到精通的水平就已經(jīng)夠用了。這樣，我們不僅可以收獲一項技能，也大大地減少了所花費的時間。

你朋友圈的那些大神，并不都是經(jīng)過10000小時刻意練習的專業(yè)人才，很多都是精通而已。

所以，千萬不要被10000小時嚇住，在堅持了100小時之后就放棄了，我們應該看到，不需要10000小時刻意練習，我們只需要堅持達到精通就可以了。

整合思維：更有質(zhì)量的學習方法

前兩天，我曾經(jīng)分享過秋葉大叔說過的行家思維：先構建體系，再學習細節(jié)。忘記的同學可以復習下為何牛人總能解決各種問題？原來他們掌握了這種能力。

整合思維其實和這個有異曲同工之妙，用整合思維利用碎片時間可以獲得更有質(zhì)量的學習成果。

我們先給碎片化時間賦予目標，再一點點地用碎片時間去填充，再用知識框架樹檢驗自己的學習成果。

比如我現(xiàn)在的目標是寫作，我要了解寫作需要什么能力以及怎樣鍛煉這些能力，我就以這個為目標。然后用碎片化時間搜索相關的知識，雖然它不是系統(tǒng)的，但都是和寫作相關的。一段時間以后，再拿出我列的寫作知識框架樹來對照，看看我掌握了哪些能力，還欠缺哪些能力。

后續(xù)就可以主動學習那些還欠缺的能力，直到把知識框架樹里的分支都學習完。

還有一個方法就是用整塊的時間去學習系統(tǒng)、專業(yè)的知識，用碎片化時間去復習我們學過的知識。溫故而知新，我們才能更好地掌握知識。

確定好大目標，用整合思維將大目標分解成一個一個時間片段，隨時學習，隨時檢查，隨時更新，隨時復習，是一個值得嘗試的學習方法。

結語

明日復明日，明日何其多！低水平的重復，也是在“明日復明日”，真正的精進，都是一路坎坷，一路堅持。

突破自我，需要不斷地戰(zhàn)勝本身的惰性以及專業(yè)知識的晦澀，掌握正確的方法能夠幫助我們少走很多彎路。

在正確的道路上堅持地久一點，才能看到想要的答案。

【無戒學堂】日更第18天