作者楊斌在開篇講道：[中國(guó)漢字，博大精深]。
古人俯首于地，仰觀于天，近取諸身，遠(yuǎn)取諸物，依象而畫，以畫表意，畫成字，字達(dá)意，會(huì)意象形，創(chuàng)造了最原始的漢字。
漢字的特點(diǎn)是:字由點(diǎn)畫而成，點(diǎn)聯(lián)成畫，畫中寓意，意中帶理，字與理融為一體，其背后還隱藏著太多的智慧等待挖掘。如果將管理同中國(guó)漢字進(jìn)行掛鉤，用一種新的詮釋方法將漢字背后的智慧呈現(xiàn)在大眾面前，呼喚出隱藏其中的、能引起我們共鳴的DNA，這不僅挖據(jù)了管理智慧，還傳承了漢字基因。
每逢年末冬休時(shí)期，為提高公司全員知識(shí)面，培養(yǎng)大家閱讀興趣，我所在的公司會(huì)組織全體員工進(jìn)行讀書分享。
有些人可以自由發(fā)揮，有些人是命題演講。我今年被分配到的命題是，分享《漢字管理智慧》一書的讀書心得。
這本書從一個(gè)個(gè)我們所熟悉的字入手，拆文解字，站在管理的視角，讓我重新認(rèn)識(shí)了一些漢字。接下來(lái)，我將帶領(lǐng)讀者一起認(rèn)識(shí)它們。
何為說(shuō)？
說(shuō)字左部為言，右部為兌。言之兌現(xiàn)，即為說(shuō)。
言，何以兌現(xiàn)呢？首先，如果所言言之有物，例如傳播的是知識(shí)、正見、正能量，或者說(shuō)的你承諾要做的有價(jià)值的事，也就是所言有價(jià)值，言即是兌現(xiàn)。
反之，如果所言不產(chǎn)生價(jià)值，甚至產(chǎn)生負(fù)面影響，或者說(shuō)了無(wú)法兌現(xiàn)承諾，還是不說(shuō)為好，廢話說(shuō)多了，人們對(duì)你的印象就是廢人。
因此，古人告訴我們：少說(shuō)多做。
何為嘴？
嘴字由口、此、角三部分組成。此處有口角，即為嘴。
俗話說(shuō)：病從口入，禍從口出。很多是是非非，皆由嘴生。有很多人平時(shí)口無(wú)遮攔、嘴不把門，緋聞八卦、背后議論。殊不知，早已種下了禍根。輕者，被他人當(dāng)作情報(bào)中心，輕易泄露了不該泄露的信息；重者，惹下了大是非，必將陷入是非的漩渦中心。
飯不可隨便吃，話不可隨便說(shuō)。與人相交，切記慎言，管住嘴。
何為吹？
吹字左部為口，右部為欠。說(shuō)了欠債的話、透支信用的話，即為吹。
很多人以吹牛為樂(lè)，以吹牛為身份地位。本來(lái)沒有的事，硬要睜眼說(shuō)瞎話，說(shuō)成真的一樣；或者，夸大其詞、文過(guò)飾非。
殊不知，口欠的債，也是債；口刷的信用，亦是信用。欠債還錢，天經(jīng)地義。說(shuō)白了，吹出去的牛，咱是要負(fù)責(zé)的，不止要能把牛吹上天，還得能讓牛平穩(wěn)落地。
不然，吹死的牛過(guò)多，資一旦不能抵債，信用一旦透支，人便會(huì)信用破產(chǎn)。那時(shí)，你說(shuō)什么，別人也不會(huì)信了。
古人以吹字告訴我們，切勿口欠！
何為夸？（一）
夸字上部為大，下部為虧。大虧，即為夸。
在這個(gè)字上，我與作者的觀點(diǎn)相左，各有其道理，供大家參考。
作者的觀點(diǎn)是，大虧是非常虧本的意思。即想讓誰(shuí)大虧，最好的辦法就是夸他。人喜歡被恭維和吹捧，夸，即是投其所好，使他上癮，讓他飄飄然，目空一切，找不著北，最終肯定大虧。
作者最后形容，夸是一副溫柔可口的慢性毒藥，是使人犯錯(cuò)的溫床。人好這口，若能適度，不致大錯(cuò)；若不適度，即為大虧。
作者的觀點(diǎn)，發(fā)人深省。從被夸者的角度，提醒被夸者不要沉迷于被夸，不要過(guò)分渴望被夸。因?yàn)?，被夸者大虧?/p>
何為夸？（二）
我嘗試換個(gè)角度來(lái)給大家分享夸字的含義。什么角度呢？管理者的角度。從管理者的角度，何為夸，何為大虧的本意呢？
夸之大虧，就是大其虧者。什么意思呢？
當(dāng)被管理者能力不足的時(shí)候，我們通過(guò)什么方式來(lái)提升其能力？是通過(guò)貶低，還是通過(guò)夸高？
我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是夸高。如果他還沒做過(guò)，要夸高他說(shuō)，我相信你的潛力；如果他已經(jīng)做了，要夸高他說(shuō)，看到了他在某一方面的進(jìn)步，如果能夠在某一方面再提高些，他還可以做的更好。
夸的目的，一定是為了提高被管理者的能力，是為了要大其虧者。如果已經(jīng)不虧了，就不能再夸，而要贊，要為其創(chuàng)造的價(jià)值點(diǎn)贊，同時(shí)要提醒謹(jǐn)慎守成，不要盲目自大，自大多一點(diǎn)，就臭了。
從這個(gè)角度，夸是為了提高被管理者的能力，那么，被管理者真的大虧了嗎？
何為道？
首之運(yùn)行，為道。
道可道，非常道。道是中國(guó)哲學(xué)中的頂級(jí)概念，指向終極真理和宇宙本源的規(guī)律。天有天道，國(guó)有國(guó)道。這些太過(guò)高深，我們今天暫且不去論述。
我們今天講講個(gè)人道和企業(yè)道。
對(duì)于個(gè)人，通俗地說(shuō)，道就是道理、法則，就是路。一個(gè)人的首，也就是頭腦不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，塑造了這個(gè)人的道。
倘若一個(gè)人的頭腦跟不上事物的變化，他的道就會(huì)落后于時(shí)代，結(jié)果必然被時(shí)代拋棄；倘若一個(gè)人的頭腦始終在跟隨事物的變化，隨波逐流，結(jié)果可能是一身疲憊，尚未可知；倘若一個(gè)人的頭腦發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握規(guī)律，甚至創(chuàng)造規(guī)律，去引領(lǐng)事物的變化，駕馭和引領(lǐng)潮流，這個(gè)人必將成為時(shí)代的弄潮兒。
對(duì)于企業(yè)，首之運(yùn)行，與個(gè)體無(wú)異。只是對(duì)于何為首，不同企業(yè)有著不同的答案。有些企業(yè)是企業(yè)家為首，有些企業(yè)是決策層為首，有些企業(yè)是實(shí)事求是、尊重客觀規(guī)律，以事實(shí)真相和結(jié)果目標(biāo)為首。無(wú)論以誰(shuí)為首，當(dāng)首已定，管理者和被管理者都要切記，首之運(yùn)行，即為道。一定要遵從“首”所定的道！
古人說(shuō)：志同，才能道合！道不同，不相為謀！
何為志？
我以為，士之心也，為志。
立志，是做事的基礎(chǔ)。王陽(yáng)明說(shuō)：志不立，天下無(wú)可成之事，雖百工技藝，未有不本于志者。今學(xué)者曠廢隳(Hui,一聲)惰，玩歲愒(Kai,四聲)時(shí)，而百無(wú)所成，皆由于志之未立耳。故立志而圣，則圣矣；立志而賢，則賢矣。志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎？
作者楊斌拆解志字說(shuō)，十、一、心為志，十個(gè)想法化為一個(gè)目標(biāo)，即為志。
很多人常立志，志向很多，很短視，很分散，導(dǎo)致精力不濟(jì)，難以集中力量完成目標(biāo)。即便完成了目標(biāo)，也做不到出類拔萃。人的資源精力有限，若將有限資源分在無(wú)限的想法上，又如何能夠與集中精力聚焦一事的人相比呢？所以說(shuō)，個(gè)人志向也好，企業(yè)戰(zhàn)略也好，要聚焦。
古人說(shuō)，常立志不如立長(zhǎng)志。目標(biāo)一旦確定，便不要輕易改變，不要三心二意，而要集中精力，砥礪前行。滴水尚且穿石，鐵杵尚能磨針。有志者，事竟成！
何為辦？
力之左右，各有點(diǎn)子，為辦。
什么意思呢？就是要辦一件事，需要實(shí)力，也需要左右參謀的點(diǎn)子。
辦字，缺了左右兩點(diǎn)，就只剩了力。沒有左右參謀的點(diǎn)子，即使有實(shí)力，單槍匹馬、孤掌難鳴，做不到如虎添翼四兩撥千斤的功效。項(xiàng)羽是古代勇士，力拔蓋世，雙手舉千斤之鼎，軍隊(duì)的實(shí)力也雄厚，但不聽謀臣范增的點(diǎn)子，最后落得烏江自刎收?qǐng)?，謀臣范增也郁悶而死?？梢?，沒有或不采納左右參謀的點(diǎn)子，事情難辦成。
辦字，缺了力，就剩下光禿兩點(diǎn)，趴在地上。即使參謀的點(diǎn)子有水平，沒有了實(shí)力，點(diǎn)子就少了落腳扎根的平臺(tái)，有點(diǎn)無(wú)處使，有想法也無(wú)用，辦不成事。點(diǎn)子有了力量參謀有了平臺(tái)，才能辦成事。謀臣蕭何、張良、韓信、陳平，正是在知人善用的劉邦手下，智謀才被用得淋漓盡致，從而輔佐劉邦登上皇帝寶座，一統(tǒng)華夏，
開創(chuàng)了兩漢四百多年的基業(yè)。
由此可見，點(diǎn)、力結(jié)合才能辦成事。
本篇PPT分享到此為止，更多內(nèi)容，有興趣的同志，可以找我借閱[漢字管理智慧]原書（PS:這話是說(shuō)給同事的！(￣▽￣)"）。我在網(wǎng)上找了一篇推薦本書的十大理由給大家。
· 從管理的視角，對(duì)所選的一百個(gè)漢字、詞都做了具有時(shí)代感、工作感、生活感的點(diǎn)畫拆解，閱讀精煉，語(yǔ)句靈活。
· 在點(diǎn)畫拆解之間，管理智慧形象、生動(dòng)地處處閃爍，管理思想不經(jīng)意地傳遞出來(lái)，讓人讀起來(lái)很輕松愉悅，獲益匪淺。
· 將本書分為七個(gè)部分，多篇小節(jié)，以有利于我們碎片化閱讀。
· 本書漫畫設(shè)計(jì)緊扣主題，形象生動(dòng)，耐人尋味。
· 閱讀管理學(xué)，增進(jìn)漢語(yǔ)修為，學(xué)會(huì)說(shuō)話，做事，增加對(duì)書籍的興趣。
· 裝幀簡(jiǎn)約，插畫別具一格，富有美學(xué)概念。
· [漢字管理智慧]在管理學(xué)理念上思考十分正面，積極向上，引人思考。
· 誠(chéng)信、品行、責(zé)任心……這些經(jīng)商管理的最基本也最重要的要領(lǐng)，在[漢字管理智慧]中得以完美的呈現(xiàn)。
· 多元思考，理性規(guī)則，人性管理，一本[漢字管理智慧]，教你如何發(fā)揮辦公室的巨大能量！
· 受眾群體廣泛，教師、學(xué)生、企業(yè)經(jīng)營(yíng)、領(lǐng)導(dǎo)乃至為人父母者等，都可以閱讀和學(xué)習(xí)。
