《親密關(guān)系(第五版)》
R片段:
不幸福的伴侶在彼此傾聽方面也表現(xiàn)得很糟糕。他們很少有耐心仔細(xì)思索伴侶所說的話,反而倉促地得出結(jié)論(嘗嘗假設(shè)最糟糕的情形),并根據(jù)自己揣測出伴侶意圖突然改變做法。其表現(xiàn)之一就是讀心術(shù),即人們想當(dāng)然地認(rèn)為無需詢問就能理解伴侶的思想、情感和觀點(diǎn)。所有的親密伴侶都會表現(xiàn)出某種程度的“讀心”,但苦惱的伴侶卻以挑剔和惡意的方式來“讀心”;中性或積極的動機(jī)往往被他們解讀為存心不良:“你這么說就是要惹我生氣,是因?yàn)樽蛱斓氖孪蛭覉?bào)復(fù)”。不幸福的伴侶比幸福的伴侶更多地以消極方式打斷對方的講話。并不是所有的打斷都會引起人的反感,為了表示贊同或者要求解釋而打斷伴侶,溝通實(shí)際上仍能愉快而有效地進(jìn)行。但如果打斷談話是為了表示反對意見或者轉(zhuǎn)換話題,就可能會顯得不夠尊重和欣賞伴侶。
苦惱的伴侶總是能在對方所說的任何事情上找出紕漏或不可行性,這樣他們的傾聽能力很差??偸鞘褂檬堑摹贿^句式,他不斷的傳達(dá)出對別人觀點(diǎn)的批評:”是的,我們可以試一試,不過這并不可行,因?yàn)椤辈恍腋5陌閭H還會進(jìn)行反向抱怨,避開對方關(guān)注的問題,只用自己的抱怨來應(yīng)對伴侶的抱怨,而不是對伴侶所說的話表示關(guān)注:
“我討厭你把盤碟堆在洗滌池里不洗?!?br>
“哼,我討厭你把衣服隨便扔在地板上。”
I拆書家講解和引導(dǎo):
人際關(guān)系領(lǐng)域權(quán)威的心理學(xué)家描述了會導(dǎo)致伴侶關(guān)系緊張的三種表現(xiàn):1、讀心術(shù),也就是常常打斷對方說“我明白你的意思”;2、急于指出對方的錯誤;3、以抱怨回應(yīng)抱怨。
每一條都很常見,都曾發(fā)生在你我身上,當(dāng)然這些糟糕的”傾聽”表現(xiàn)不只是影響伴侶關(guān)系,也會影響任何溝通。
這三種表現(xiàn)的共同本質(zhì)是:不尊重對方,不關(guān)注對方,只急著表達(dá)自己。
A1:自從開繪本館以來,很多事我需要去操心,比上班的時(shí)候那忙多了,老師老師練課我參加,老師上課我要聽,經(jīng)常把孩子丟給老公帶!每次他抱怨影響他做科研時(shí),我就說你就是希望我既工作還管孩子,你只需要專心做你自己的工作,孩子報(bào)班學(xué)習(xí)你都認(rèn)為多余,我就開始開始數(shù)落他帶孩子讓孩子看電視和手機(jī)雖然也會帶孩子騎自行車去公園爬山,我抱怨他回家不收拾不給孩子講故事等等!
A2:我計(jì)劃以后這么做。
繪本館老師上課有監(jiān)控器看或者助教拍照片,等到下次開會反饋,我盡量保證孩子從幼兒園回來我自己帶,暑假可以考慮去爺爺家或者姥爺家1-2星期!
我如果讓老公帶孩子時(shí)盡量問清楚他的時(shí)間安排,如果實(shí)在沒空,只能讓孩子看電視,我就盡量安排館里老師給孩子講故事,如果老公可以帶著戶外運(yùn)動就讓他帶著!
我要把自己的時(shí)間安排好,這樣我以后外出學(xué)習(xí)也好和老公商量了!也不會太多抱怨了!