從寒冬到盛夏，從清晨到深夜，從生活到學(xué)習(xí)，母親為我們付出了多少心血和汗水??！今天是“525我愛(ài)我，氣球?qū)氊惖囊惶臁斌w驗(yàn)活動(dòng)，讓我們當(dāng)一回“媽媽”，體會(huì)一下母親的辛勤和勞累，感受一下愛(ài)的無(wú)私和博大吧。
5月21日，我告訴孩子們“525我愛(ài)我，用氣球當(dāng)做寶貝，放進(jìn)衣服里，體驗(yàn)媽媽?xiě)言袝r(shí)的感受”，孩子們當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這消息，都不好意思的說(shuō)，老師這樣做太丟人了，俺能不做嗎?我告訴孩子們?cè)袐寢屖鞘澜缟献蠲赖膵寢專(zhuān)顐ゴ蟮膵寢專(zhuān)銈兒苄疫\(yùn)今年可以跟著生命教育——學(xué)習(xí)體驗(yàn)。再想一想我們的媽媽是怎樣把我們生下來(lái)的，她難道就沒(méi)有這樣的想法嗎？這個(gè)也需要決心和毅力才會(huì)把我們生下來(lái)的，你們就不想去體驗(yàn)一下嗎？孩子們最終還是決定要親自參加試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)我的開(kāi)導(dǎo)，他們丟掉思想包袱。瞬間教室里炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)說(shuō)：“我要回家查一下，孕媽媽需要注意什么？”有的同學(xué)說(shuō)：“我要好好保護(hù)我的氣球?qū)氊?，?jiān)持到最后?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“老師，我們可以把整個(gè)體驗(yàn)過(guò)程寫(xiě)下來(lái)?！薄?
今年我們是第一次參加“氣球?qū)氊悺钡幕顒?dòng)，所以大家對(duì)這次活動(dòng)充滿了期待。如果我問(wèn)你，你是怎樣出生的，大家肯定會(huì)異口同聲的說(shuō)：“從媽媽肚子里出來(lái)的唄！”可是如果我問(wèn)你，當(dāng)孕婦媽媽的感覺(jué)如何時(shí)，你可能就一無(wú)所知吧，今天，我們就去好好體驗(yàn)一把當(dāng)孕婦的感覺(jué)吧。
我根據(jù)孩子們的情況設(shè)計(jì)了一下活動(dòng)方案：
參加人數(shù)：34人
活動(dòng)地點(diǎn)：教室，校園、上下樓梯、餐廳打飯，系鞋帶、擦黑板、刷碗、擦桌子、拖地、背書(shū)包、掃地、回家。
活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備氣球，油性記號(hào)筆，彩帶，讓孩子們提前為自己的“寶寶”取號(hào)名字，并畫(huà)好自己心目中寶寶的模樣，還有對(duì)寶寶的祝福。充好氣體后，要小心愛(ài)護(hù)氣球?qū)氊悾灰銎?。我們現(xiàn)在就是母親，要呵護(hù)好小生命（氣球）。
活動(dòng)時(shí)間：5月24日周五 一整天
活動(dòng)要求：1.繪制氣球?qū)氊惍?huà)像，起名字，寫(xiě)祝福語(yǔ)。學(xué)生懷揣氣球?qū)氊愐惶?，參加學(xué)校的正?；顒?dòng)。
2.保護(hù)好自己的寶貝和媽媽合影，寫(xiě)下對(duì)媽媽最想說(shuō)的話。
3. 5月24日14:00-14:40登錄cctalk群20180901收看互加“525我愛(ài)我，氣球?qū)氊惖囊惶臁鄙逃n。
4.讓學(xué)生記錄自己對(duì)“寶寶”的呵護(hù)心得。
活動(dòng)結(jié)束后，教師要寫(xiě)美篇或、者簡(jiǎn)書(shū)。
5.下午放學(xué)前，評(píng)選班級(jí)的最美“準(zhǔn)媽媽”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
6.積極鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)關(guān)于“525我愛(ài)我，氣球?qū)氊惖囊惶臁钡淖魑?。也可以?xiě)心得體會(huì)。題目自擬，如“今天我當(dāng)媽媽了”，我愛(ài)我的娃娃”“當(dāng)媽媽真的好幸?！薄?/p>
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活動(dòng)過(guò)程：一、524的早晨，孩子們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，小助手繪制好了板報(bào)，我拿來(lái)氣球，孩子們摩拳擦掌，都想早點(diǎn)體驗(yàn)當(dāng)媽媽的感覺(jué)，激動(dòng)又興奮。聽(tīng)—— “呼——”我吹起一個(gè)粉紅色的氣球，不行，這個(gè)氣球?qū)嵲谔罅?，和一個(gè)籃球差不多。“呼——”我又吹起一個(gè)藍(lán)色的氣球，也不行，這氣球小得像我的拳頭。再來(lái)一個(gè)，“呼——”這個(gè)氣球不大不小真合適。
只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，王延坤的氣球?qū)氊悺八馈钡袅?，只?jiàn)他滿臉通紅，不好意思的低下頭，那樣子就像殺人犯……經(jīng)過(guò)全班的商議，決定再給他一次機(jī)會(huì)。李鑫龍嚷嚷著，我要兩個(gè)氣球，我要懷雙胞胎……哈哈哈…哈哈哈……教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
接下來(lái)孩子們吹好氣球，開(kāi)始起名字、繪畫(huà)圖畫(huà)……他們那一絲不茍的樣子真的很讓人感到欣慰。
二、 感恩與父母的故事
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1. 先在組內(nèi)分享
2. 請(qǐng)比較活躍的孩子發(fā)言
3. 請(qǐng)一些性格比較內(nèi)向，平時(shí)不太愿意和老師交流的同學(xué)發(fā)言。
4. 最后請(qǐng)感悟深的孩子發(fā)言
三、 心情溫度計(jì) 表達(dá)與分享
最美的孕媽媽來(lái)到節(jié)日長(zhǎng)廊學(xué)習(xí)，紛紛表示胎教從懷孕開(kāi)始
郎美娜：媽媽?zhuān)悄鷳烟ナ氯淌芨鞣N痛苦，在幸福的期待中，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我培育長(zhǎng)大，叫我走路說(shuō)話。多少個(gè)夜晚，您幫女兒蓋被子，多上個(gè)炎熱的夏日，你幫女兒扇扇子，驅(qū)趕蚊子……媽媽謝謝您。感謝您的容忍，包容了女兒的一切，回想以前的任性，我羞愧萬(wàn)分。
林雨：打掃衛(wèi)生一向?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是小菜一碟，可是“懷上”了氣球娃娃，情況可就大大的不一樣嘍。拖地時(shí)，娃娃直向下墜，讓人必須挺著肚子拖地。幾分鐘下來(lái)，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，幾次有把“娃娃卸下來(lái)的念頭，感覺(jué)當(dāng)媽媽實(shí)在太累了?？晌矣帜钜幌?，如果這樣，我不就不會(huì)有寶寶了嗎？”掃地時(shí)，掃帚把兒老是打到“小娃娃”讓我不得不弓著腰，一不小心就摔著了。啊，要是我真的懷孕，我這娃娃不是早摔死了……
臧婧怡：別看上廁所看似簡(jiǎn)單，可是有了個(gè)氣球娃娃，視線完全被擋住了，必須把氣球袋用一只手托著，才好小便。大便時(shí)，娃娃得躺在腿上才好大便，不手腳并用，你甭想坐下來(lái)?！蝗灰钦娴膶殞毦蛪簤牧恕Ｔ囅胍幌?，如果真的懷了，那么還怎么上廁所呀？唉，當(dāng)孕婦真是讓人叫苦不迭??！
周怡夢(mèng)：寫(xiě)作業(yè)是最慘的一項(xiàng)。原來(lái)作業(yè)一分鐘能寫(xiě)七八十個(gè)字的我，現(xiàn)在因?yàn)橛辛藲馇蛲尥捱@個(gè)負(fù)擔(dān)，一分鐘只能寫(xiě)二十幾個(gè)字，還像被十八級(jí)臺(tái)風(fēng)刮過(guò)的一樣，有的躺著，有的倚著，還有的連在了一起……真想把娃娃卸下來(lái)，不過(guò)媽媽?xiě)盐覀兡敲撮L(zhǎng)時(shí)間怎么熬過(guò)的呢？只好堅(jiān)持住了。呼，當(dāng)媽媽真辛苦?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！币院笪以僖膊粫?huì)不孝敬媽媽啦——她多辛苦?。。槺銌?wèn)一句，你知道當(dāng)媽媽的感覺(jué)了嗎？）
張盈：剛剛聽(tīng)說(shuō)這個(gè)活動(dòng)，內(nèi)心充滿著好奇與期待，想象自己肚子里放著氣球?qū)氊惖目尚幼?，?dāng)真的我把氣球放進(jìn)肚子里面，穿好外套后，好家伙！肚子鼓鼓的，真的有快生了樣子。再看看周?chē)枚嗤瑢W(xué)看著我，真的不好意思，可是同桌鼓勵(lì)我說(shuō)：“盈盈寶貝，你一定會(huì)做個(gè)好媽媽的，加油!”因?yàn)楹ε掳褮馇蚺?，我走路特別小心，尤其是上樓，下樓更是小心移動(dòng)腳步。課間操時(shí)去做操，不敢用力跳，連彎腰都彎不下去，真難受。中午，我是值日生，拿著笤帚掃地，每一次動(dòng)作都很緩慢，很小心，感覺(jué)要有些酸了。終于放學(xué)了，我的體驗(yàn)成功了，氣球?qū)氊愓Q生了?；貞涍@一天，緊張，小心，腰酸背痛，做事麻煩，一下子想到媽媽十月懷胎的辛苦一定比我們累上千百倍。這時(shí)我真真切切的感受到媽媽的偉大，今后我一定要實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
于志雪：當(dāng)我們把氣球?qū)氊惙胚M(jìn)肚子里，當(dāng)起了孕媽媽。老師幫我們拍了照，我一看到照片就哈哈笑了起來(lái)。然后我就開(kāi)始一天的活動(dòng)——上下樓梯，吃午飯，看書(shū)做作業(yè)。帶著這個(gè)東西不管什么時(shí)候我都覺(jué)得不方便，肚子前面的氣球?qū)氊愅ΦK事兒，特別是坐在凳子上時(shí)都影響自己的活動(dòng)。我真的好難想象媽媽是怎樣堅(jiān)持了十個(gè)月的，而我才堅(jiān)持這么短的時(shí)間就不想干了?！蔽艺f(shuō)：“我實(shí)在受不了了，太不方便，太累了！”我體會(huì)到了媽媽的辛苦，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽謝謝你！您辛苦了！”
? ? ? 四、總結(jié)升華：
? ? ? 老師進(jìn)行班會(huì)總結(jié)，升華感恩教育，生命教育的內(nèi)涵。
? ? ? 生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，當(dāng)你失去時(shí)就不可能在擁有，珍惜生命，感恩父母，感恩父母在你一路成長(zhǎng)中為你付出的一切，感恩是要付出行動(dòng)的：不管是我們平時(shí)的一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都會(huì)牽動(dòng)著父母的心情。在他們勞累的時(shí)候捶捶背，在他們口渴的時(shí)候端上一杯溫暖的清茶，在他們的節(jié)日時(shí)送上一份溫馨的禮物，他們的心中都會(huì)感到欣慰，覺(jué)得我們長(zhǎng)大了。生活中，學(xué)習(xí)中我們遇到的那一點(diǎn)挫折與父母的辛苦相比是微不足道的，只要我們能正確面對(duì)，用適當(dāng)?shù)姆椒ň湍芗皶r(shí)解決。相信我們班的每一個(gè)孩子都會(huì)成為一個(gè)感恩，自信，陽(yáng)光，向上的有用之才。
經(jīng)過(guò)一天的體驗(yàn)活動(dòng)，初步感知媽媽?xiě)烟ナ碌男量嗯c艱難。從感恩情懷入手，讓孩子感恩于父母，理解父母，知曉父母的辛勤付出，讓感恩蘊(yùn)含于生命中，培養(yǎng)孩子陽(yáng)光人生的精神追求，積極向上的人生態(tài)度。從而改變?nèi)松鷳B(tài)度，健全性格。
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? 五、自我總結(jié)
? ? ? 親自參與了整個(gè)過(guò)程，說(shuō)實(shí)話同學(xué)們的表現(xiàn)讓我感動(dòng)。六年級(jí)的孩子讓他們懷揣氣球度過(guò)一天，一定只會(huì)覺(jué)得很好玩，當(dāng)做游戲去對(duì)待，能否達(dá)到預(yù)期的效果一直讓我懷疑。經(jīng)過(guò)提前幾天的引導(dǎo)，524早上課前的鼓勵(lì)和講解，從孩子們眼神中看出他們也在期待著什么，所以無(wú)論課上還是課下，看到他們小心翼翼的樣子覺(jué)得既好笑又欣慰，看得出學(xué)生是在用心體驗(yàn)，下樓，上樓，下課上課，做操值日……懂得謙讓不擁擠，當(dāng)顧曉鑫用手摸著肚子說(shuō)：“小寶貝，你要乖乖的，健健康康的，我一定要改掉挑食的壞毛病，會(huì)把你喂的飽飽的、健健康康的”當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)。體驗(yàn)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)孩子用筆把這美好的瞬間記錄下來(lái)，體驗(yàn)到生命是來(lái)之不易的，生命是可貴的，珍惜生命，用陽(yáng)光的心態(tài)去積極面對(duì)人生才是報(bào)答父母最好的方式。
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人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，我們要愛(ài)護(hù)要珍惜，更要愛(ài)惜給予我們生命的人——母親。
