『從那以后我再也沒(méi)去看過(guò)喜劇片,我怕折磨,更怕沉默』

文/蝸牛

小朵是我認(rèn)識(shí)的女生中唯一一個(gè)愛(ài)看我寫(xiě)影評(píng)的人。前天,她嚷嚷著讓我陪她去,看剛上院線的一部“喜劇”。我還是以工作太忙,拒絕了。

01

我怕折磨,更怕沉默。

一個(gè)人會(huì)笑,基本來(lái)自于某種錯(cuò)位反差。喜劇從笑料,到創(chuàng)作本身,都是有一方是要被迫犧牲掉一些尊嚴(yán),也許是“自嘲”,或者他嘲。這本身就是一個(gè)悲劇。眼淚可以是假的,悲傷卻總是真的,因?yàn)槟阍诮巧砩峡吹降牧俗约旱臒o(wú)奈和經(jīng)歷。

大人逗小孩子,之所以哈哈大笑,因?yàn)樾『⒆拥乃兴阌?jì)、所有反應(yīng)都在大人的與其之中,而他們卻一點(diǎn)也不知道,大人享受的是玩弄他人于鼓掌之間的優(yōu)越感。

雖然沒(méi)有惡意,其實(shí)是挺殘酷的,可這也正是喜劇片讓我們開(kāi)心的辦法之一。

一個(gè)殘疾小孩,為了鍛煉腿部,每天都去參加跳舞。

一個(gè)殘疾小孩,為了鍛煉腿部,連續(xù)20年都去參加跳舞。

短暫的沉淀是喜劇,隨時(shí)間的積累是悲劇。


來(lái)自電影《喜劇之王》


《喜劇之王》里,張柏芝飾演的“坐臺(tái)小姐”柳飄飄和周星馳飾演的“龍?zhí)籽輪T”尹天仇過(guò)夜后,尹天仇第一反應(yīng)是去打電話問(wèn)現(xiàn)在坐臺(tái)小姐什么價(jià)格,因?yàn)樵谒睦锪h飄是極品。

一個(gè)龍?zhí)滓粋€(gè)坐臺(tái)小姐。同是社會(huì)底層卑微的人群,柳飄飄因?yàn)楦星楹鸵斐疬^(guò)夜,而尹天仇認(rèn)為自己僅僅是個(gè)跑龍?zhí)椎模刻爝B一個(gè)盒飯都拿不到。更配不起她。但是他心里對(duì)方太美好,所以才會(huì)說(shuō)是極品。他把自己所有的積蓄都拿出來(lái)給對(duì)方,尹天仇覺(jué)得這才是尊重和愛(ài)。

同是社會(huì)底層的人,誰(shuí)都不想讓對(duì)方心酸。


《電影剪輯》


周星馳自己都說(shuō)過(guò);我拍的都是悲劇。

如果你對(duì)那句“他好像是條狗”還不明白的話,看明白這三副剪輯,你會(huì)沉默,因?yàn)樗麄兌际恰拔覀儭爆F(xiàn)實(shí)生活中的寫(xiě)照。

所以我很少看喜劇片,也不想在去寫(xiě)影評(píng),反復(fù)去看一部作品幾百次,太恐怖。

02

我怕折磨,更怕沉默。

她是我們市考試唯一能拿上獎(jiǎng)學(xué)金的女孩,她學(xué)的是表演專(zhuān)業(yè),她喜歡看喜劇,小品表演,她說(shuō)“”最大的心愿就是能給每個(gè)人都能傳達(dá)快樂(lè)。

因成績(jī)優(yōu)秀,她提前受邀參加省藝校邀請(qǐng),觀看學(xué)校舉辦的,優(yōu)秀學(xué)生藝術(shù)表演。

舞臺(tái)上的嗨舞,歌唱,沒(méi)有一個(gè)能打動(dòng)她。

在最后上場(chǎng)的y學(xué)長(zhǎng)表演的,喜劇舞臺(tái)劇,缺深深的吸引了住她。

Y學(xué)長(zhǎng)表演的喜劇,看的同學(xué)們掌聲不斷,笑聲不斷,結(jié)束時(shí)卻還能讓大家陷入沉默。

舞臺(tái)劇結(jié)束后,她去后臺(tái)找他,想要討教,喜劇的表演技巧。

y學(xué)長(zhǎng)說(shuō)“”一部好的作品,需要時(shí)間的反復(fù)推敲,磨煉,才能變成經(jīng)典。喜劇也是一樣,可極生悲的沉默,你懂嗎?

她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),明白,學(xué)長(zhǎng)。

學(xué)校里的幾天交流,使她的表演技巧更加惟妙惟肖。

和y學(xué)長(zhǎng)之間,也摩擦出了,情感。

“學(xué)長(zhǎng),等我哪天正式進(jìn)學(xué)校了,我也要和你一起表演”

“好啊,那你得先要好好琢磨每一部影視作品和舞臺(tái)作品?!?/p>

“多看幾遍,或者過(guò)些日子在看,你就會(huì)體驗(yàn)其中的苦澀?!?/p>

“最好的方式是反復(fù)琢磨,讀讀影評(píng)和書(shū)評(píng)?!?/p>

“好的,學(xué)妹。銘記在心?!?/p>

y學(xué)長(zhǎng)的每場(chǎng)表演。她都去看。那天雨下的很大。在欣賞完最后一場(chǎng)y學(xué)長(zhǎng)的表演后,她迫不及待的等著去后臺(tái)看y學(xué)長(zhǎng)。

“吱吱吱,,,”

“怎么回事,我好怕,y學(xué)長(zhǎng), 不怕,有我在,應(yīng)該暴雨太大,停電了?!?/p>

我們快回去吧學(xué)長(zhǎng),一個(gè)學(xué)生說(shuō)道。

“小樣,看把你緊張的,以后寫(xiě)影評(píng)的技巧記住沒(méi),記得多研究,多寫(xiě)。寫(xiě)好了,還要報(bào)答我的恩德?!?/p>

“砰,,,咚咚咚,,,,”

第二天,學(xué)校報(bào)道《因老校區(qū)房屋年代已久,導(dǎo)致昨夜暴雨天房屋漏電、塌方。暫時(shí)沒(méi)有任何死亡。只有兩名學(xué)生受傷,一名受邀參加觀看藝術(shù)表演的新生,被掉下來(lái)的木屑扎傷眼睛,醫(yī)院正在進(jìn)行治療》。

“校方已經(jīng)聯(lián)系了其家長(zhǎng)”。


“沒(méi)事吧,醒醒吧?!?/p>

“你已經(jīng)昏迷了,13天了。”

“頭好痛,我最近做夢(mèng)一直夢(mèng)到,我的眼睛在哭,在看自己”。

“傻丫頭,可能因?yàn)榛杳詴r(shí)間太長(zhǎng),導(dǎo)致的?!?/p>

“y學(xué)長(zhǎng)呢”。

“哦,你知道的他快要畢業(yè)了,被他家里人接去美國(guó)了。”

“不可能的,y學(xué)長(zhǎng)說(shuō)還要和我同臺(tái)表演,不可能走的,我要去學(xué)校問(wèn)?!?/p>

她來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)校董事的辦公室。

校方向她解釋了,所有的事。

“關(guān)于y同學(xué)的事,同學(xué)我們感到很抱歉,沒(méi)有任何他的聯(lián)系方式。因?yàn)樵谇皫滋?,他家里人給他辦理了學(xué)校所有手續(xù),包括聯(lián)系方式?,F(xiàn)在,估計(jì)都到國(guó)外了?!?/p>

她想哭,哭不出來(lái),她想著:你說(shuō)陪我出演的喜劇,原來(lái)就是給我的悲劇

“那他還好嗎?

“沒(méi)什么大礙,輕微小傷。Y同學(xué)的家長(zhǎng)已經(jīng)處理好了”。

“回去好好休息,準(zhǔn)備過(guò)幾個(gè)月,來(lái)新校區(qū)上課吧?!?/p>

。。。。

我一看已經(jīng)表凌晨四點(diǎn),太晚了。本來(lái)想給小朵發(fā)微信,又想太晚了。還是給她微信上打字留言吧。。。

“傻丫頭,想看自己就去看吧,少費(fèi)點(diǎn)眼睛,保護(hù)好自己的眼睛,讓它多休息。你有眼有耳的,多么幸?!?/p>

我關(guān)掉手機(jī),打算休息,微信視頻聊天發(fā)過(guò)來(lái)了,我知道,,又是他,,

“干嘛呢?”

“大半夜你想嚇?biāo)牢摇?/p>

“哦,不好意思,國(guó)外友人,忘了現(xiàn)在你們那是白天。”

“白天,和黑夜對(duì)于我有區(qū)別嗎?”

“不好意思。”

“又來(lái)這個(gè),這么多年我都習(xí)慣。有托尼爾大嬸照顧,很方便。”

“你在干嗎呢,”

“聽(tīng)聽(tīng)莎士比亞的作品”

“你還是這么歡喜中,給人添加悲傷”

“好困,明天陪你聊吧,有點(diǎn)吃不消了”

“好的,早點(diǎn)休息。年紀(jì)輕輕的怎么天天說(shuō)累”

“,拜托。又要給你說(shuō)每部好作品的個(gè)人評(píng)論,還要給那個(gè)瘋丫頭寫(xiě)每部作品的個(gè)人評(píng)論。你的恩德不好報(bào)?!?/p>


來(lái)自簡(jiǎn)書(shū)

03

當(dāng)我們有計(jì)劃地,去看一部有標(biāo)簽的電影,因?yàn)槲覀兌寄芄串?huà)出自己滿意的謝幕,短暫的眼淚和心酸都在我們的承受范圍內(nèi)。

可當(dāng)我們?nèi)タ聪矂r(shí),故事中小人物的故事,會(huì)隨著我們時(shí)間的成長(zhǎng),和現(xiàn)實(shí)中親身經(jīng)歷的反照,隨時(shí)間的發(fā)酵,我們會(huì)因?yàn)?,一句臺(tái)詞,因?yàn)橐痪湓?,而陷入久而不能停止的沉默?!?/p>

后來(lái),我們的笑點(diǎn)越來(lái)越少,而淚點(diǎn)缺來(lái)越多,那種欲哭無(wú)淚的感受,和影片結(jié)束坐在椅子上的沉默,才是生活中最真實(shí)的寫(xiě)照。

之后,我在也沒(méi)有去影院看過(guò)所謂的經(jīng)典喜劇類(lèi)電影,也不想在去寫(xiě)影評(píng)。

我怕折磨,更怕沉默。


附:莎士比亞的中期作品,我真的很希望,年輕的我們?nèi)プx一讀,那種文字的威懾力和震撼力,讓你的寫(xiě)作都能提升1個(gè)檔次。

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