丹佛第十二章 總結(jié)與延伸

一,讓我們慢一點(diǎn)穩(wěn)住,接納并看見(jiàn)孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,抓住孩子注意力,用非語(yǔ)言,模仿,輪流的游戲常規(guī)來(lái)跟孩子互動(dòng),讓互動(dòng)有趣。知道行為的ABC原理,用清晰簡(jiǎn)單符合孩子語(yǔ)言能力的話練習(xí)接收性語(yǔ)言。給孩子機(jī)會(huì)表達(dá)語(yǔ)言。互動(dòng)加入在生活中無(wú)處不在,吃飯,生活照顧,游戲玩具社交互動(dòng)。做家務(wù)。

二,重要的提示:

1.你和孩子每一次互動(dòng)都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

2.盡量在情境中去學(xué)習(xí)技能

3.創(chuàng)造機(jī)會(huì)和保護(hù)孩子的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

4.幫助調(diào)節(jié)孩子的情緒和游戲水平提高學(xué)習(xí)效率。

5.照顧好自己的情緒,才能更好的跟孩子互動(dòng)。

三,遇到困難時(shí)請(qǐng)回顧:1.語(yǔ)言是否清晰簡(jiǎn)單。

2.先等待,讓孩子先自己去觀察解決。

3.輔助盡量少一點(diǎn)。

4.孩子會(huì)覺(jué)得游戲有趣嗎

5.你會(huì)覺(jué)得游戲有趣嗎

6.游戲前抓住孩子注意力了嗎

7.讓孩子感覺(jué)到自然的游戲結(jié)果的強(qiáng)化。

8.及時(shí)正面回應(yīng)孩子的每一次努力溝通。

9。學(xué)習(xí)新技能給孩子充分的練習(xí)機(jī)會(huì)。

重點(diǎn)回顧:本書(shū)的大綱,重要的點(diǎn),遇到困難時(shí)的回顧。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容