? ? ? ? 孩子的書(shū)法作業(yè)寫(xiě)到現(xiàn)在還沒(méi)完成,想想開(kāi)學(xué)以來(lái)事情確實(shí)多了起來(lái)。學(xué)校每周一次的測(cè)試,書(shū)法比賽,即將到來(lái)的各種考級(jí),照孩子這拖拉的速度什么都不能按時(shí)完成,有時(shí)候我也覺(jué)得她是不是故意的,可能怕太快完成了這樣又要做那一樣。拖拉真的是很多孩子的通病,速度快了寫(xiě)的不認(rèn)真,寫(xiě)的認(rèn)真了作業(yè)又完不成。昨晚看圈里一個(gè)二年級(jí)的小朋友一晚上寫(xiě)了十一頁(yè)字,照我孩子這速度一天一夜也寫(xiě)不完,真為她以后擔(dān)心,哎!
《正面管教》第三十九天
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