期末家長會那么重要，別再稀里糊涂地參加了！
今天，我簡單地做了一個小調(diào)查：
“作為家長，你想在家長會上聽到什么？”
答案一般集中在：
1.聽聽孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；
2.了解孩子的不足
3.明確假期作業(yè)；
4.具體了解孩子的學(xué)習(xí)近況、態(tài)度，對于老師安排的事情是否積極完成，孩子的不足之處是什么，該怎么做好下一步教育
從以上答案我們可以推測這些位家長的孩子大概處于什么狀態(tài)：
第一類：
1.2.3.種答案的家長，一般對孩子的關(guān)注不夠細致，甚至是忽視，這些孩子的學(xué)習(xí)一般也不會很優(yōu)秀；
第二類：
第4種答案的家長，對孩子的學(xué)習(xí)方面、態(tài)度方面、能力方面、關(guān)系方面、發(fā)展方面，都想了解，短短幾句話包含的卻是對孩子方方面面的關(guān)注，事實上，這位家長的孩子非常優(yōu)秀，轉(zhuǎn)學(xué)后，在落下一冊課本的情況下，一個學(xué)期的努力，成了班上的前三名學(xué)生，而且做事認真負責(zé)，成為班里的榜樣。
第三類：
比較特殊，家長自身的教育能力很強，孩子一般比較優(yōu)秀，所以家長不太在乎家長會，回答此類問題有些漫不經(jīng)心，所以前三種答案也可能存在這類情況，這不在我們今天討論之列。
另外一個調(diào)查問題是：在參加家長會之前，你一般會有什么養(yǎng)的感受或者疑慮？
家長做了如下的幾種回答：
1.平時跟老師溝通很少，家長會怎么聽才能更有效果？
2.這個家長會怎么參加啊，孩子考得不太好！
3.上次家長會上，老師說了那么多，我覺得沒什么重點啊！
4.孩子在學(xué)校里具體什么情況，我不太了解，我是不是找機會跟老師單獨溝通一下？
5.孩子的成績挺不錯，各方面都還行，是不是參加家長會就沒什么必要了？
但是實際請呢？
很多家長開家長會，往往時匆匆忙忙地趕往教室，稀里糊涂地離開教室，最后只剩筆記本上一堆作業(yè)，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系等方面，還是不太了解，如果說最有印象的收獲，就是老師很著急，家長很焦慮，孩子的表現(xiàn)不理想，之后，就什么改變也沒有了。
這樣開家長會往往沒有什么價值，既無法了解學(xué)校的要求，也不清楚孩子的在校具體情況，最糟糕的是，對于寒假的活動安排沒有什么啟發(fā)意義！
如何才能使家長會更有意義？
1.做好思想準備
有的家長平時不太關(guān)注孩子，就想借家長會一次性了解孩子的情況，甚至因為平時孩子
不太聽話，就打算借家長會上老師的話威懾一下孩子，找孩子算賬，抱著這種想法的家長，一般孩子都不喜歡他去參加家長會，因為回來后必然是一頓“收拾”。
正確的心態(tài)是，通過家長會了解學(xué)校和老師的要求，了解孩子情況，并根據(jù)這些情況調(diào)整家庭教育策略，尤其是要有準備接受孩子的一些缺點心理準備。
2.重點了解學(xué)校要求
尤其是各科老師的教學(xué)要求、教學(xué)習(xí)慣，班主任對學(xué)生發(fā)展的要求，還有新學(xué)期學(xué)科和
各項活動面臨的形式和改變有哪些，通過具體了解這些情況，合理安排好孩子的假期生活，為孩子新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好預(yù)熱。
做好這項準備，不但有利于和學(xué)校形成有效的配合，而且還會帶來對老師工作的理解，跟孩子做交流時也不至于無話可談、談話無據(jù)可憑。
3.瞅準時機，單獨跟老師交流
家長會，雖然時集體活動，但是如果覺得有必要單獨跟老師溝通，就要瞅準機會，做好
準備，比如，提前半小時到校，直接面見老師。那時老師會非常忙，但是你可以順手幫幫老師的忙，并在活動中了解孩子的具體情況；或者準備好提問的問題，充分利用家長會提問環(huán)節(jié)向老師提問；或者在家長會結(jié)束后，單獨留下跟老師交流。
4.重點了解期末考試情況
期末考試的范圍和重點，尤其是試卷的難易程度；自己孩子的成績居于什么層次；出現(xiàn)
問題的原因是什么？與平時的學(xué)習(xí)情況有什么關(guān)系？這些問題如果老師談不到，或者談不透，就要找機會問問老師，搞清楚這個，期末試卷的分析才會有意義。
期末考試試卷上暴漏的為問題，一般比較典型，孩子的審題習(xí)慣，基礎(chǔ)知識掌握，技能的運用等，都會表現(xiàn)出來，是全面分析孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法以及知識結(jié)構(gòu)的重要時機。
5.提前和孩子做好溝通
要想真正開好家長會，還必須通過孩子做提前了解，比如孩子對這次考試試卷怎么看？
師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系怎么樣？本學(xué)期參加哪些活動？對什么事情最感興趣等，這些情況跟老師在家長會上的講信息做一下對比，更容易發(fā)現(xiàn)問題。
期末家長會，主要任務(wù)是總結(jié)學(xué)期情況，做考試結(jié)果分析，布置作業(yè)等，再加上學(xué)校的一些其它工作任務(wù)要完成，期末家長會更加繁忙，所以，盡管可以盡量發(fā)揮家長會價值，但是也有有個心理預(yù)期：一次家長會解決的問題很有限，家長重在平時的關(guān)注。
