2018年度(9.1~1.21)幼師實(shí)習(xí)生總結(jié)

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼自己離校實(shí)習(xí)已經(jīng)半年過去了,突然不敢宣稱自己是在校生這一角色扮演,反之幼師這一標(biāo)簽倒是揮之不去。似乎這一路走來各種選擇各種生存,自己都是稀里糊涂計劃著來又帶有絲絲遺憾伴隨點(diǎn)點(diǎn)心動度過各種嚴(yán)重自疑心理矛盾活下來的,在摸爬滾打中一次次堅(jiān)定自己才開始現(xiàn)在的征程的吧,所以不多說那些書面語或者謝恩的話,實(shí)實(shí)在在做自己,努力努力盡所能。

不忘初心

人生第一次當(dāng)幼師,當(dāng)然這第一次顯而易見也沒混得那么糟糕。要把理論運(yùn)用到實(shí)踐上,這真的是需要職業(yè)這個角斗場來馴化自己的,畢竟像90后這代年輕人除了趾高氣昂似乎也很難給職場大咖們留下美好映象。確實(shí)我也是這樣一枚帶有滿身缺點(diǎn)各種不完美的形象奔赴幼師工作的。

職業(yè)管理認(rèn)知說

我比較個性不服從管理,自己的想法大于領(lǐng)導(dǎo)命令,其次在上下級關(guān)系上自己也沒有分那么多職場禮儀,總是真理大于說法。其結(jié)果是:有時候會引起同事不開心,但是最后還是和好的,只是個人印象可能......哈哈哈。

所以像自己種行為習(xí)慣比較松散的在這里也是好好磨練好好學(xué)習(xí)啦,畢竟同事是那種比較聽話的孩子。? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ————學(xué)習(xí)規(guī)則、管理

工作分工責(zé)任篇

所在班級管理制度上是一種民主集中制,我們每個人可以表達(dá)自己的想法也可以做自己確定好想做的事,沒有太多的條約規(guī)范,給了相對的自由讓自己的成長空間維度更大點(diǎn),這是我在所在班級的幸福點(diǎn)。

在班級上,我們?nèi)齻€老師互幫互助,在崗位職責(zé)分明的情況下也是相互幫忙,畢竟出發(fā)點(diǎn)以及利益點(diǎn)都是為了孩子都是為了班級管理更輕松成長的更好。

=感謝遇到善良的我們,包容彼此信賴彼此。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ————學(xué)習(xí)善良、接納

班級管理學(xué)習(xí)篇

第一次當(dāng)幼師,各種羞澀各種不自信各種做事出現(xiàn)毛腳毛手...雖然沒碰見太多的突發(fā)情況,可也面紅耳赤、恐慌心跳過...不敢說能全然主動處理事件,但至少應(yīng)該沒那么一驚一乍了吧。所幸走過了這夏秋冬,看見了幼兒成長也看見了自己褪去青澀。棒噠~

除了上課學(xué)習(xí)主班控班技巧及行為策略,同時在保教方面也從恍恍惚惚到麻溜的自我計劃,這些都是進(jìn)步的點(diǎn)...加油!忠言便是自信加觀察練習(xí)。

同事相處篇

人情世故這一方面也是我個人自我判斷價值的一個參考點(diǎn),所幸在這里幸福點(diǎn),便是往日同事都比較喜歡我,臨近學(xué)期末,都問我是否留下,甚至在最后幾天也在等待我確定的答案,讓我我也覺得很可惜,在友愛的集體里能得到大家厚愛真是有幸。感謝認(rèn)識你們。

這半年總得來說我還是學(xué)習(xí)到了很多,學(xué)會了時間管理,也學(xué)會自律生活。如果說,個人管理都是稀里糊涂的,那又怎能挑起自己的班級管理大梁呢?

幼師實(shí)習(xí)算是這樣告一段了,明年我在哪?從事什么?未知中透露些隱約但也沒太多自負(fù)的地方,畢竟生活煩惱總是會接踵而來的,所以要好好學(xué)習(xí)、多多嘗試。

2018工作記于1/17

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