一、檢測內(nèi)容及題型

? 內(nèi)容:四年級語文下冊第一單元和第二單元。

題型:一至七題為基礎(chǔ)知識，第八、九題分別為課內(nèi)外閱讀，第十題為寫作。

? ? 二、試卷講評

? ? 第一題讀拼音寫詞語?！八芍比菀讓懗伞八芍Α?，“推測”容易寫成“堆測”。第二題選字組詞用“√”畫出來。有些學(xué)生“蜻蜓”的“蜓”和“蜿蜒”的“蜒”不分?！袄墙濉钡摹凹焙汀皶钡摹凹辈环帧５谌}補(bǔ)充詞語再選詞造句。有些學(xué)生造句造得不好，說了半句話。要有因有果，把句子說完整。第四題按要求完成練習(xí)。第一、二小題要求學(xué)生分別填上恰當(dāng)?shù)膭釉~和形容詞，而個別學(xué)生沒有審好題，要求填動詞，他卻填了形容詞，要求填形容詞，他卻填了名詞，因此，做題之前審好題是關(guān)鍵。第五題選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空，則要求學(xué)生只有弄明白前后兩個句子之間是什么關(guān)系，才能選對合適的詞語。第六題按要求寫句子，第一小題是擴(kuò)句，要求至少擴(kuò)兩處，個別學(xué)生只擴(kuò)了一處。第二小題變反問句為陳述句，大多數(shù)學(xué)生改得正確，個別學(xué)生沒有掌握住改陳述句的技巧，所以做錯了。第三小題用合適的關(guān)聯(lián)詞連句，重點強(qiáng)調(diào)連成一句話后，后一句主語應(yīng)省略。第四小題修改病句，先學(xué)會找病因再修改。第五小題直述句改轉(zhuǎn)述句，要注意人稱的變換，并去掉引號，冒號要變?yōu)槎禾?。第七題填空題。只要平時背得好就很容易做了。第八九題是課內(nèi)和課外閱讀題，這類題學(xué)生只要仔細(xì)閱讀、深入思考并認(rèn)真總結(jié)，就會得出正確的答案。有些學(xué)生之所以做錯，還是因為文章沒有讀透，沒有真正理解的緣故。第十題作文。本次學(xué)生作文出現(xiàn)的重大的問題是文章的字?jǐn)?shù)寫的不夠，導(dǎo)致文章寫得粗糙，不具體，不細(xì)致，不生動。這個問題，作為老師我有一定的責(zé)任，在以后的工作中，我會慢慢地引導(dǎo)他們學(xué)會寫作文，寫好作文。

? ? ? 最后，我送給所有學(xué)生兩個字“認(rèn)真”。毛主席說過:“世界上的事，怕就怕‘認(rèn)真’二字?！笔前。挥姓J(rèn)真起來，一切事才能做好，學(xué)習(xí)才會慢慢好起來。