三和教育新概念英語(yǔ)

? ? ? 轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期馬上過(guò)一個(gè)月了,可很多同學(xué)卻有這樣的難題:?jiǎn)卧~記不住,聽(tīng)力聽(tīng)不懂,口語(yǔ)不會(huì)說(shuō),作文寫不出......而面對(duì)這些學(xué)生普遍的英語(yǔ)學(xué)習(xí)困境,三和教育經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期專業(yè)研究,有了新的解決方法。

三和教育


? ? ? 對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)一些基礎(chǔ)英語(yǔ)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),新概念英語(yǔ)青少版無(wú)論是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),還是在對(duì)知識(shí)的運(yùn)用、英語(yǔ)思維的培養(yǎng)上,都有著極其重要的作用。對(duì)英文有特別要求的名校,對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)考查常在語(yǔ)法、閱讀、寫作、翻譯、口頭表達(dá)幾個(gè)方面,而新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)這幾方面的能力訓(xùn)練是特別強(qiáng)調(diào)的。學(xué)好新概念,在小升初之上,還能在很大程度上彌補(bǔ)小學(xué)英語(yǔ)和初中英語(yǔ)的差距,為初中的順利學(xué)好英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為中考做好知識(shí)儲(chǔ)備,? 隨意一翻小升初英語(yǔ)考題,均屬于新概念的學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)。

? ? ? 大家都知道,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是需要長(zhǎng)時(shí)間積累的,小升初最后一年突擊很難養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)狀態(tài),加上語(yǔ)文、奧數(shù)的強(qiáng)壓學(xué)習(xí),會(huì)讓孩子覺(jué)得苦不堪言、甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)情緒,這是我們最不愿意看到的。因此,4~5年級(jí)打好基礎(chǔ),六年級(jí)加強(qiáng)練習(xí)、保持復(fù)習(xí),是小升初英語(yǔ)的更佳的學(xué)習(xí)安排。在此要多說(shuō)一下,小學(xué)英語(yǔ),即便是從1年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)、學(xué)校較為重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)的,到了五六年級(jí)課本內(nèi)容還是較為松散而簡(jiǎn)單、以培養(yǎng)基礎(chǔ)語(yǔ)感和興趣為主,而孩子們要面對(duì)升學(xué)考試,面對(duì)初中的學(xué)習(xí),就不能完全停留在培養(yǎng)興趣的表層上了,要對(duì)自己學(xué)習(xí)的知識(shí)系統(tǒng)化、有思路并且逐步深化。那么學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)教材就成為一個(gè)良好的選擇。

一、知識(shí)點(diǎn)總覽

下面我們就來(lái)看看1A1B的內(nèi)容。

1A圖片版

鄭曉麗
鄭曉麗

1B圖片版


鄭曉麗


鄭曉麗

二、課程設(shè)置

? ? ? 因?yàn)?A1B的每個(gè)單元都包含2篇課文,而且雙數(shù)課都是單數(shù)課重點(diǎn)內(nèi)容的操練和拓展,為此其課程設(shè)置方案如下:

1)每個(gè)分冊(cè)15個(gè)單元。每個(gè)單元安排兩個(gè)課時(shí)的課堂教學(xué),每課時(shí)兩個(gè)小時(shí)。

2)當(dāng)堂進(jìn)行一次小測(cè)試。

3)上完第8單元后進(jìn)行一次期中測(cè)試。

4)上完第15單元后進(jìn)行一次期末測(cè)試。

5)為此,每個(gè)分冊(cè)總共要上32次課,即30次上新課,再加期中期末2次測(cè)試。

? ? ? 如此設(shè)置,在內(nèi)容及其進(jìn)度的安排上,才能做到讓學(xué)生充分消化和鞏固每個(gè)單元所學(xué)的內(nèi)容。

三、教學(xué)特色

? ? 《三和教育新概念英語(yǔ)》課件以幻燈片的形式展現(xiàn),并穿插很多流行的圖片;課件內(nèi)容按照五步教學(xué)法設(shè)計(jì),更標(biāo)準(zhǔn)化、具體化,可操作性更強(qiáng);標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美的語(yǔ)音、動(dòng)態(tài)完整的情節(jié)、配上舒緩的音樂(lè),以動(dòng)畫片的一種形式提煉出來(lái),培養(yǎng)學(xué)生左右腦協(xié)調(diào)記憶的能力;聲音與圖像的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了“一句一情景”,反復(fù)操練,實(shí)現(xiàn)當(dāng)堂課復(fù)述課文;整合 170多個(gè)小考和中考的考點(diǎn)、與新課標(biāo)考點(diǎn)緊密結(jié)合,利于更高提升學(xué)生考試成績(jī)。

四、班級(jí)特色

1、小班額授課;

2、針對(duì)性、寓教于樂(lè)教學(xué);

3、課上講解、課后練習(xí)相結(jié)合。

適合年級(jí):三年級(jí)以上孩子


專注英語(yǔ)專注教育


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