POV愿景心理學(xué)|從多個關(guān)口打通了我的財富卡點

上完pov愿景心理學(xué)女性領(lǐng)袖力課程后,我睡了一個沉沉的覺,長達(dá)10小時,那個覺醒來后,我發(fā)現(xiàn)我再也不是原來的自己,曾在身體內(nèi)被忽略的那些傷口漸漸愈合,我變得更完整,更開闊,更有力量。

第一天的課上,老師讓我們每個人給自己目前的生活打分,滿分100分,我的腦子里第一個跑出來的數(shù)字是80分,剩下的20分,15分是財富,5分是和父母的關(guān)系,正對應(yīng)著我目前生活中最大的卡點,財富。

身為全職熱情導(dǎo)師的我,認(rèn)真的將所學(xué)踐行在生活中,也深受幾個老師的影響。

Janet老師:“跟隨五大熱情,所有的熱情都會實現(xiàn)。”

欣頻老師:“認(rèn)真的把事情做好,財富就來了?!?/p>

于是,我給了自己一年的時間完全跟隨熱情而活,但這個期間我的財富始終處于維持生活的狀態(tài),內(nèi)心一直有“不滿足”的感覺,甚至對于老天有怨恨:“為什么我這么用心,就是不豐盛呢?難道我不值得?!”

這個目前生活中最大的問題在POV課上找到了源頭,并療愈了它,我的財富卡點也正好和父母的關(guān)系有關(guān)。

Hiromi老師仿佛有魔力一般,透過焦點人物讓我們看到了自己的影子,療愈著每一個人。我的財富卡點也從三個關(guān)口逐一打通。

第一個關(guān)口,是和媽媽的關(guān)系。

不知道哪兒來的信念,從小就覺得自己很珍貴,這樣的情結(jié)讓我一直對于父母生3個孩子而心生不滿,覺得正是因為孩子太多而無法滿足我的物質(zhì)生活,而我把這一份不滿和怨恨深深的藏起來了。我從來不知道,和媽媽之間不舒服的拉扯正是我生命中巨大的禮物。

媽媽3歲、小姨1歲多時,外婆去世,外公因外婆去世而傷心過度精神失常,有幾年的時間不能正常工作,在本來就物質(zhì)匱乏的60年代,媽媽的內(nèi)心和物質(zhì)世界都是極度匱乏的。從小到大常聽媽媽講她小時候苦日子的我,無形中承接了媽媽對于金錢的那份匱乏感。

媽媽的內(nèi)心匱乏也自然體現(xiàn)在對我們的教育中,所以小時候,我們是沒有零食吃的,她用各種方式騙我們,譬如:面包是洗衣粉做的,不能吃。

整個課程中,我仿佛坐著時光穿梭機(jī)回到了各種場景中,這些場景正是導(dǎo)致我匱乏感的印記。

場景一:小時候很臭美的我 ,總是穿著媽媽隨便請裁縫做的衣服,合身就不錯了,從來不管美不美,這讓我一直很羨慕隔壁鄰居的妹妹,因為她總是穿得很漂亮。

有一次,我和隔壁的妹妹從外面回家,正好下雨了,那會媽媽正好在外面,我開心極了:“太好了!我淋濕了隔壁的阿姨肯定會找妹妹的衣服給我換上,我終于可以穿漂亮的衣服了?!惫?,我們到家時,隔壁的阿姨說:“怎么淋濕了,別生病了,來來來,先換上這個衣服?!蔽艺_心的準(zhǔn)備換時,媽媽回來了:“不用不用了,回家換?!?/p>

小小的我,沮喪到極點:“你不給我買漂亮衣服,我穿一下別人的也不行嗎?”這樣的記憶不小心種下了我的財富信念:媽媽不讓我擁有財富,好像我接受了財富就不是個好孩子。

場景二:高中的時候,媽媽給我淘了一件19塊的羽絨服,過年親戚朋友聚在一起時,她讓大家猜我的羽絨服多少錢,大家紛紛50塊,80塊的猜,最后媽媽說出19塊那個數(shù)字時,一臉的得意,而我,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去,心里很生氣:“難道我不值得擁有嗎?”

場景三:有一年夏天,媽媽很意外的給我買了兩條很喜歡的裙子,我高興得手舞足蹈。在去外公家的路上,我和妹妹一人穿著一條新買的裙子,路上不知道怎么跟妹妹生氣了,一生氣,我對妹妹說:“那你把我的裙子還給我?!?/p>

妹妹不說話,此時媽媽做了一個驚人的舉動,她對妹妹說:“你脫下來還給她吧,她就是很霸道?!泵妹霉缓軠仨樀拿撓聛斫o我了。

看著她們遠(yuǎn)去的背影,我在原地呆住了,我很自責(zé)和內(nèi)疚,原來我這么不好,原來擁有了自己喜歡的東西會帶來關(guān)系的破裂。

看見就是療愈。

Pov一共四天的時間,前兩天整個會場彌漫著悲傷、壓抑的情緒,這也是大家的能量共振了,然而,到第三天,第四天,明顯的感受到了喜悅和愛。

很神奇的是,我在后面兩天的結(jié)合練習(xí)中看到了完全不同的場景:

場景一:有一次,媽媽不知道從哪弄來一個剛生的熱乎乎的雞蛋,她用開水沖給我喝時,隔壁的阿姨說:“你看,你媽媽很疼你吧?”這個畫面讓我看到原來在那個時候,媽媽也感覺到了,我可能覺得她不愛我,不愿意滿足我。也許她也曾無助的跟朋友聊過,只是她也不知道如何做,她也很為難。

場景二:我冒出這樣的念頭來:“媽媽是怎么長大的?”外婆去世,外公陷入悲傷自身難保,兩個孩子是怎么長大的?她自己體驗了極度的匱乏,一定想給她的孩子她能給的最好的。

還有這樣的念頭:其實媽媽不是不滿足我,而是她的信念跟我不一樣,在她的心里:“節(jié)約是美德,節(jié)約代表能干。”

所以,身為小學(xué)老師的她給了我們最好的教育,親自啟蒙教導(dǎo)我們,這就是她能給我的最好的。

真相永遠(yuǎn)都是真相,而我卻只看到了一部分,并緊緊的抱著不放,當(dāng)我敞開心,去看見時,當(dāng)我完全接納媽媽時,我收到了巨大的禮物。

我本來就很豐盛,這是我來練習(xí)的功課,媽媽只是我劇本里的一個配角,她的出演就是為了讓我看見,我本自俱足,如果不是她的匱乏經(jīng)歷刺激著我,我哪能深刻的體驗豐盛,體會不到哪能影響他人!哪能用我的生命經(jīng)歷詮釋“跟隨熱情,做自己熱愛的事情就會擁有一切?!?/b>

所有遇到的困難,都是因為我們有能力處理。

分享我的禮物

第二個關(guān)口是和爸爸的關(guān)系。

和爸爸的關(guān)系也正是我和財富的關(guān)系:有距離。

爸爸是個老校長,他和家人的相處模式基本上就是和下屬的相處模式,我的印象中爸爸從未給我們洗過衣服,從未做過家務(wù),從小到大唯一有過一次煮面條給我們吃的印象,仿佛爸爸就是那個不可侵犯的“皇帝”,不可冒犯。

然而在三個孩子中,爸爸最疼愛我,即便這樣,我們幾個孩子都跟他不親近,這樣的畫面常常上演:“孩子們和媽媽在桌前聊著天,爸爸來了,沒人說話了。”

然而,和爸爸的關(guān)系代表著財富的能量,在8號焦點人物的身上,我看到了自己的模式:“我沒有敞開的接受財富?!?/b>就像爸爸很疼愛我,我卻不和他親近一樣的。

最后一次的結(jié)合練習(xí)中,一個小插曲讓我更清晰的看到了這個模式。

插曲是這樣的:兩人一組的結(jié)合練習(xí)中,我和另外一個伙伴的搭檔出去上廁所了,正在練習(xí)結(jié)合練習(xí)的琦琦和欣頻老師一組,她們看到有兩個學(xué)員落單了,于是走到我們面前來,想分別和我們成組,琦琦去了那個女孩面前,欣頻老師來到了我面前,當(dāng)時我正閉著眼睛,我睜開眼睛時琦琦已經(jīng)坐在了那個學(xué)員的跟前,而欣頻老師站在我面前問我:“你沒有搭檔嗎?”她問這個話時其實想坐下來跟我做結(jié)合練習(xí),我說:“我的搭檔上廁所去了?!?b>說這個話時,我能明顯的感覺到,我正傳遞著一股強(qiáng)大的拒絕的能量,所以她轉(zhuǎn)身離開了。當(dāng)欣頻老師轉(zhuǎn)身離開時,旁邊的兩個小伙伴看到了這一幕,她們用眼神示意我:“你就和欣頻老師一組呀,你為什么拒絕她!”而我意識到時,我沖著欣頻老師的背影在心里吶喊:“你回來呀!你回來呀!”但是她已經(jīng)走開了。

在整個場域中,欣頻老師給我的感覺像極了爸爸給我的感覺,四天的課程,我一直想去抱抱老師,可是一直都挪不過去,正是這種和“爸爸”的不親近,也是我和金錢的關(guān)系。

更有意思的是,過了一會,我的搭檔還沒有回來,欣頻老師又過來了,她問我:“你的搭檔還沒有回來嗎?”我搖頭:沒有回來。

其實她還是意圖和我成組,而這個時候我只要提出要求就好了,只要我提出來,她就會坐在我眼前,但是我還是沒有提出來。

這樣一來一去,我驚嘆:這不正是我的財富模式嗎?我一直在拒絕啊,我不敢提出要求啊,原來我一直在上演這樣的劇情!

正好8號焦點人物療愈的就是女性“接受”的能量,Hiromi老師對于著最后一個焦點人物療愈的方式也跟前面的不太一樣。對負(fù)面情緒的療愈,必須是自己主動邁開腳步,再艱難也要用自己的力量化解它。而獲取幸福和豐盛,只需要我們敞開心,站在原地不動,張開雙臂,感受愛,它就會被自己召喚而來,完全不需要我們辛辛苦苦去追尋。

而我在被療愈后,終于可以走到欣頻老師的身邊,深深的擁抱(擁抱財富),在耳邊簡單說了我的心里歷程,超有能量的欣頻老師也用她擁抱的力量療愈了我。

圖片發(fā)自簡書App

第三個關(guān)口是我自己。

Hiromi老師說:為什么你不豐盛?

因為你的心里管理著一座監(jiān)獄,這座監(jiān)獄里關(guān)著許多不能原諒的人,不僅不能原諒,還要每天想一遍,還要喂養(yǎng)他們,甚至還要他們一定活著,如果他們死了,就怪不了他們了。你哪有時間和精力去關(guān)注自己的愿景??!

老師一席話仿佛萬箭穿心擊中我,太深刻了!

我確實是一個容易生氣、憤怒的人,當(dāng)老師說“不能原諒的人”時,我的腦子里出現(xiàn)了好多人,天哪!

對于媽媽小時候的不滿足物質(zhì)有憤怒,對爸爸的不親近有憤怒,對于借錢不還的朋友有憤怒,甚至對于過往的男朋友、相親對象有憤怒……我一直沒有原諒,甚至深深的記著。

而現(xiàn)在,我選擇原諒,原諒不是為了對方,而是為了自己。

正如Hiromi老師所言:如果還有一個人無法原諒,就無法到達(dá)真正的和平、幸福。

這個卡點在我自己的心里,鑰匙也在我自己的手中,任何人都幫不了我,除了我自己。這些卡點其實都是我們的選擇,選擇相信哪一個信念,這些信念就是指引著我們的人生方向,選擇要幸福,還是要痛苦?

當(dāng)我選擇拿回屬于自己的生命力量時,豐盛與我合一。

POV真的很神奇,正如欣頻老師評價:這是一門可以拔掉你幾十年木馬程序的好課。太精準(zhǔn)了!拔除了我?guī)资甑囊恢痹谥貜?fù)的模式!

最后我發(fā)現(xiàn),其實我生命中有一筆巨大的財富,這是一個超妙的靈感,我收到半年了,一直不敢行動,財富一直在眷顧我,只是我在拒絕,這一次,我決定為靈感付出行動了。

感謝POV,感謝引進(jìn)者琦琦,感謝Hiromi老師。

與Hiromi老師合影


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