讀書是需要氛圍的，學(xué)校盡管是讀書的地方，它同樣需要一定的氛圍，就像一個節(jié)慶，節(jié)慶本身就是一個節(jié)日、一個慶典，但它仍需要氛圍的營造。

一個好的讀書氛圍，會讓人置身其中，情不自禁、自然而然地拿起書本，主動閱讀，進(jìn)入自發(fā)自覺的讀書狀態(tài)。而這種氛圍，離不開校園的書籍飄香，離不開書香溢滿整個校園。

人創(chuàng)造環(huán)境，同時環(huán)境也創(chuàng)造人，讀書活動的開展，讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，讀書風(fēng)氣的形成，也離不開書香校園的熏陶與浸潤。

一個書香四溢的校園，哪怕處于窮鄉(xiāng)僻壤，遙遠(yuǎn)村莊，它也會洋溢著快樂與幸福；一所書香味道很濃的學(xué)校，即使條件很差，校舍簡陋，它也可能成為一所孩子們喜歡的學(xué)校。

通過營建書香校園，讓濃郁的書香在校園彌漫蕩漾，讓書籍成為最廉價的資源，在校園隨時隨處與孩子相遇，為每一位孩子尋找到此時此刻最適合他們的閱讀書籍，讓書香潤澤孩子，蕩滌心靈，陶冶情操，開啟智慧，讓這些書籍，點(diǎn)亮每一個孩子，點(diǎn)亮每一個孩子的靈魂，點(diǎn)亮每一個孩子的未來人生之路，點(diǎn)亮這個繽紛斑斕的世界。