今年我又教高一了，說(shuō)實(shí)話，很不開(kāi)心。因?yàn)榻衲甑娜雽W(xué)成績(jī)不高，也就是說(shuō)學(xué)生的程度不高。工作會(huì)很苦悶。
剛開(kāi)學(xué)我用新概念英語(yǔ)第二冊(cè)開(kāi)篇的題給我的學(xué)生們測(cè)試了一下，確實(shí)成績(jī)意料之中。我能怎么辦呢？和孩子們大吼，你們?cè)趺闯踔胁缓煤脤W(xué)呢？我覺(jué)得這樣太沒(méi)有素質(zhì)了。成績(jī)高的，選做英語(yǔ)組長(zhǎng)，成立英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組。成績(jī)差的，我要求主動(dòng)找我。他真的來(lái)找我了。一看就是內(nèi)向的孩子。我沒(méi)有嚴(yán)厲的訓(xùn)他。安靜的告訴他我知道他有很多不會(huì)的，初中應(yīng)該是沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)，現(xiàn)在抓緊時(shí)間背初中單詞，把初中的盡量補(bǔ)回來(lái)，一定要堅(jiān)持學(xué)，這樣就會(huì)進(jìn)步。當(dāng)時(shí)學(xué)年主任在我旁邊，聽(tīng)到我和他的對(duì)話，也鼓勵(lì)他好好學(xué)。前幾天的周五，他班班任不在家，我替開(kāi)一下家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)后他媽媽特意等到所有家長(zhǎng)都走了，拉著我的手，激動(dòng)的掉眼淚。和我說(shuō)＂謝謝＂。說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)懵，他媽媽說(shuō)，現(xiàn)在看見(jiàn)孩子兜里揣著英語(yǔ)單詞，回家背單詞了。說(shuō)孩子有變化了。說(shuō)我讓孩子有了希望。
我覺(jué)得不好意思啊。我真的沒(méi)做什么??！家長(zhǎng)還給我發(fā)信息感謝我。我在這里寫(xiě)下這些，不想誰(shuí)看見(jiàn)，就想記住這件事。
