? ? ? 7月25日——31日，我們16位園長有幸搭上了由三明學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院委托南京曉莊學(xué)院組織的校園長高級(jí)研修班的快車，到武漢研學(xué)。
? ? ? 此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，不僅有關(guān)于教育家的內(nèi)涵品性、學(xué)校管理、教師幸福成長、德育課程等共性課程內(nèi)容，也專門為我們幼兒園園長請(qǐng)來了專家，開設(shè)了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園本教研和幼兒園游戲活動(dòng)的指導(dǎo)等講座，讓我們不僅感受到武漢大教育環(huán)境的先進(jìn)性和前瞻性，也感受到武漢學(xué)前教育人的努力和專業(yè)。
? ? ? 華中師范大學(xué)附屬幼兒園園長劉玉平為大家開設(shè)《幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)指導(dǎo)》講座，深入淺出，從幼兒園區(qū)域活動(dòng)綜述、功能價(jià)值，創(chuàng)設(shè)原則，活動(dòng)區(qū)規(guī)則的建立，觀察與指導(dǎo)等五個(gè)方面，為我們?cè)敿?xì)介紹了她們的做法和經(jīng)驗(yàn)，讓我們深切感受到園所在“兒童為本，啟迪童真”的辦學(xué)理念的指引下，真正把環(huán)境還給孩子，把游戲還給孩子的做法。
? ? 美麗知性的華中科技大學(xué)附屬幼兒園培訓(xùn)部主任譚照娥，給我們帶來了園長們都需要的《幼兒園園本教研組織實(shí)施策略》，從幼兒園園本教研的頂層設(shè)計(jì)到如何有效地組織實(shí)施園本教研，助推教師專業(yè)化成長，提供了很好的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
? ? ? 華中師范大學(xué)學(xué)前教育系主任吳航教授，則從理論的高度和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，毫無保留地為大家進(jìn)行《幼兒園游戲活動(dòng)的支持與指導(dǎo)》，尤其是她的六部指導(dǎo)法和游戲評(píng)價(jià)機(jī)制，指導(dǎo)性強(qiáng)，實(shí)操性強(qiáng)，讓人耳目一新。
? ? ? 三位幼教專家精彩的講座，不僅給我們帶來專業(yè)上的指導(dǎo)，更讓我們領(lǐng)略到了幼教人在事業(yè)追求上的執(zhí)著與靈性——情牽幼教，幸福彌漫！
? ? ? 16位園長還分別做了園所的辦園規(guī)劃和辦園理念詮釋，展示了各自園所的特色和做法。實(shí)幼的“和美”教育，機(jī)幼的樂、慧、美藝術(shù)教育特色，安砂園的“匠心巧手，創(chuàng)意樂活”，貢川園的“根本”教育等，給大家留下了深刻的映像。
? ? ? 隨后，陳心芳局長和洪淑英副局長對(duì)展示活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)大家做出的努力給予了肯定，但也提出了其中的不足之處，他們準(zhǔn)確的把脈診斷，為幼兒園今后朝著“生有品學(xué)，師有品格，校有品牌，業(yè)有品育”的發(fā)展指明了方向。
? ? 本次研學(xué)活動(dòng)，帶給我們滿滿的收獲，但，如何做到“他山之石為我用”，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容變?yōu)榻窈蟮膶?shí)踐行動(dòng)，用科學(xué)的辦學(xué)理念引領(lǐng)人，用良好的校園環(huán)境熏陶人，用精湛的專業(yè)指導(dǎo)人，是我們每位管理者要思考和實(shí)踐的課題，學(xué)習(xí)，我們一直在路上！
