1.
有人說過：我們生活的真實世界是我們認(rèn)為的真實世界。其實，我們對這個世界的認(rèn)知，都是自己“眼中的世界”，那么，如何提高我們的認(rèn)知能力呢呢？
我們先來看一下盲人摸象的故事，不同的盲人摸到的大象都不一樣。其實，我們每個人都有可能是盲人！古詩云：
橫看成嶺側(cè)成峰，
遠(yuǎn)近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣身在此山中。
此詩說的也是這個道理！
我們對世界的認(rèn)知解讀都可能不全面，那么，如何才能更加接近本質(zhì)呢？
那就是全視角去觀察事物，才有可能看清楚，我們要從不同的視角去認(rèn)知事物，才有可能看到事物的“原貌”！
2.
獵豹CEO傅盛說：
人和人最大的差別是認(rèn)知。
認(rèn)知，幾乎是人和人之間唯一的本質(zhì)差別。技能的差別是可量化的，技能再多累加，也就是熟練工種。而認(rèn)知的差別是本質(zhì)的，是不可量化的。
人和人比拼的，是對一件事情的理解和對行業(yè)的洞察。執(zhí)行很重要，但執(zhí)行本質(zhì)是為了實踐認(rèn)知。
有時候，我也會鑒古通今地去琢磨，為什么鴉片戰(zhàn)爭時期，大清帝國輸那么慘？簡單說，一群懷揣現(xiàn)代物理學(xué)認(rèn)知的人，打敗了另一群信奉四書五經(jīng)認(rèn)知的人。其實就是兩種不同認(rèn)知的較量。
3.
說到底，我們所追求的智慧，就是對這個世界和人的認(rèn)知！
認(rèn)識的水平?jīng)Q定了智慧的高度！
4.
怎樣才能提高人的認(rèn)知度呢？查理.芒格給我們提供了方法：掌握不同學(xué)科的模型，從多角度去觀察、研究。這些不同學(xué)科的模型中最主要的有：
復(fù)利原理、排列組合原理、費馬帕斯卡系統(tǒng) 會計學(xué)、復(fù)式簿記、質(zhì)量控制理論、后備系統(tǒng)、斷裂點理論、理解質(zhì)量概念、誤判心理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、規(guī)模優(yōu)勢理論……
5.
歌德曾經(jīng)說過：“人類憑著聰明創(chuàng)造了很多界限，最后用愛把它們?nèi)客频?！?/p>
人類把知識的領(lǐng)域分成小島（學(xué)科），這樣做，最初的目的可能是由于知識的海洋過于浩瀚，分成不同的小塊，是為了更便于掌握，其實，每個學(xué)科都是從不同的角度對這個世界的解讀。界限就是小島邊緣處的圍墻，圍墻讓普通人免于陷入未知的茫茫海洋，而每一次的推倒，目的是為了掌握全部！
而我們?nèi)祟愑捎阢@在劃分的小塊里，自己只熟悉自己的領(lǐng)域，對整個知識的海洋無從把握，因此，查理·芒格提出要盡量多學(xué)習(xí)多個學(xué)科的知識來，其目的不言自明！這也就是查理·芒格的智慧所在，也是我們追求智慧的方法！
