聽書筆記之余秋雨(1)

平時偶爾會在喜馬拉雅上找一些好玩的東西聽一聽,想休息的時候會聽一些鋼琴曲輕音樂,偶爾也聽一聽China daily, 亦或是日語歌,進來發(fā)現(xiàn)于我而言,日語歌的魅力在于,日語的發(fā)音聽起來真的很溫柔有很可愛,這甚至讓我萌發(fā)了學習日語的想法,只是仔細想想,這個階段要緊做的事情不少,不能定太多目標,斷舍離是必要的,這個興趣就先保留吧。

喜馬拉雅上很紅的蔡康永的情商課,聽了一下試聽,覺得還可以,恰好最近出去旅游發(fā)生的一些事情,促使我相當?shù)淖载煟喈數(shù)南訔壸约?,想著要做一些亡羊補牢的事情,以及學習一些以前忽略的東西,于是買了一個月喜馬拉雅會員,以及蔡康永的情商課,成為會員以后,無意又搜到了文學大師余秋雨的課,原本對這位文學大師了解并不多,點進去聽了兩個音頻,突然發(fā)現(xiàn)這位大師還真的蠻符合我的期待,看似講大道理,其實也是在講平凡人的生活,很像一位人生引路人。很幸運有這樣的網(wǎng)絡課,能用這樣的方式接受知識的傳播。以后每天早晨上班路上有事情可以做了,剛好一節(jié)課40多分鐘,就是上班路上的時間。

然后呢,想訓練寫作,自己知道變得笨了,為了不繼續(xù)笨下去,要找些方法訓腦子的思維能力,而寫作是很好的訓練思考能力的方法,先有輸入,再有輸出,記憶輸入,邏輯提煉,反思自己,組織語言,等等,我知道我今天寫的有點亂,而且到現(xiàn)在還沒有切入正題,能力是可以訓練,也是可以退化的,我現(xiàn)在的寫作水平可能不如小學生啦,知道自己不足,所以打算每天把聽余秋雨的課作為引子,寫些聽后感。這樣輸入輸出都有了。

今天太晚了,沒有時間展開寫了,所以大概記錄一下,以免隔夜忘記了,后面再補充修改,

余秋雨中學作文獲獎發(fā)言精力,以及后面無過渡的變化

關于做家務

關于年輕人的時間

關于孤獨和熱鬧,哪種更有能量

他人的關注度對自己影響,


好吧,記錄到這里,我已經(jīng)想不起來今天的課后半段講得啥了,希望通過這樣的訓練,也讓自己記憶力稍微變好一點。


今天是一個開始,用了近半個小時擼了這些字,雖然是個丑小鴨,希望她會變漂亮吧。

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