在編教師,工作10年不想干了,出路在哪里?

網(wǎng)友提問精選:在編教師,工作10年了,不想干了,有什么其他出路?

筆記簿杏豆觀點:教師這個職業(yè)其實是最容易“望眼欲穿”的,有些人就是圖教師這個職業(yè)穩(wěn)定才選擇做了教師,而有些人做教師只是為了工作有個過渡,誠如我的很多同學在畢業(yè)之后找不到工作,只能選擇先考一個正式的職業(yè)(教師)穩(wěn)定下來,有了一點積蓄后在考慮從事別的工作。

至于說到教師這個職業(yè)為什么是“望眼欲穿”的,是因為當你到達某個學校從教時,你會發(fā)現(xiàn)有比你年齡大很多的老教師,現(xiàn)在的他就是將來的你自己,你可以將教師這個職業(yè)一眼望到頭,能看到自己將來事業(yè)的最鼎盛時期是什么樣的,到最后無非是一個德高望重的老教師,收入不能說特別豐厚,也不能說特別低,總之就是穩(wěn)穩(wěn)當當一輩子,非富非貴。

接著再說從教10年的教師不想干了有什么出路這個問題,10年的從業(yè)經(jīng)歷也是十分豐厚了,在某些特定的行業(yè)可能算得上已經(jīng)“稱王”了,但是教師這個行業(yè)里面,年復一年,日復一日做的工作相似度是很高的,學生是送走一茬又一茬,但是教的功課還是那些東西,至于說還有什么出路,這時候讓我們想到的一個比較扎心的案例就是“高速公路的女收費員被辭退時的場景,她說我工作這么多年,我只會收費別的也不會干!”

老師也是一樣的,已經(jīng)從思維里面固化了,只會教書,并且受眾只能是學生,換做別人可能一時半會難以適應,但是好的一點是,與學校相平行的一個單位就是k12這些教育機構,他們依然是需要教師資源的,和學校的性質(zhì)非常相似,比學校好的一點是工作完全看結果,你教得好,那么你的工資就比別人高,是一個完全用能力說話的地方,工資要遠遠比你在體制內(nèi)拿得多,前提是你得是個優(yōu)秀的教師。

除此之外,教師如果離開了編制在目前還是有很多出路,現(xiàn)在比較盛行的就是自媒體,如果有一些網(wǎng)絡媒體方面的認識,完全可以從事線上教育,像我們頭條的很多大V也有在職從事中小學教育工作的,粉絲好幾百萬,不僅領工資,同事還有頭條等媒體平臺的高額補貼,也是一筆不菲的收入,工資與之相比就是杯水車薪。

總體而言,在一個行業(yè)里面待久了,技能單一,思維固化這是必然的,不僅僅是教師這個職業(yè)所面臨的,而是每個職業(yè)都會面臨的問題,最好的結果辦法不是一拍而散,說走就走,而是現(xiàn)在目前的基礎上,想好怎么規(guī)劃將來的發(fā)展,等稍微有一些眉目的時候,有站穩(wěn)腳跟的能力,在退出編制,這樣對于自己來說是穩(wěn)中求勝,能將風險降到最低,因為從教10年,年齡差不多在35歲左右,恰逢中年這個風水嶺,正值生活壓力最大的時候,所以每一個選擇都要慎之又慎。

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