自從谷歌AlphaGo打敗了圍棋世界冠軍李世石之后，關(guān)于人工智能的討論就一發(fā)不可收拾，就像之前O2O、互聯(lián)網(wǎng)+等概念一樣成為人們熱議的話題。我們還需要買車嗎？我的工作在未來會(huì)被人工智能取代嗎？人們考慮更多的還是現(xiàn)實(shí)的問題，最近看了李開復(fù)老師的《人工智能》，對(duì)這些問題，他都給出了自己的觀點(diǎn)。

技術(shù)不僅僅是技術(shù)。技術(shù)的未來必將與社會(huì)的未來、經(jīng)濟(jì)的未來、文學(xué)藝術(shù)的未來、人類全球化的未來緊密聯(lián)系在一起。人工智能因?yàn)閷?duì)生產(chǎn)效率的大幅改進(jìn)、對(duì)人類勞動(dòng)的部分替代、對(duì)生活方式的根本變革，而必然觸及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文學(xué)、藝術(shù)等人類生活的方方面面。

AI會(huì)讓人類大量失業(yè)嗎？

這也是我非常關(guān)心的話題，因?yàn)檫@關(guān)系到一個(gè)人的職業(yè)選擇和未來發(fā)展。作者的觀點(diǎn)是大部分的工作并不是消失了，而是形式轉(zhuǎn)變了。從短期看，這種轉(zhuǎn)變會(huì)帶來一定程度的陣痛，特別是在一個(gè)適應(yīng)人工智能時(shí)代的社會(huì)保障和教育體系建立之前，這一陣痛在所難免。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，這種工作轉(zhuǎn)變絕不是一種以大規(guī)模失業(yè)為標(biāo)志的災(zāi)難性事件，而是人類社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)秩序的重新調(diào)整，在調(diào)整基礎(chǔ)上，人類工作會(huì)大量轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌墓ぷ黝愋停瑥亩鵀樯a(chǎn)力的進(jìn)一步解放，人類生活的進(jìn)一步提升，打下更好的基礎(chǔ)。

機(jī)器帶給人類的不是失業(yè)，而是更大的自由與更加個(gè)性化的人生體驗(yàn)。

未來是一個(gè)人類和機(jī)器共存，協(xié)作完成各類工作的全新時(shí)代。

那么哪種工作最容易被AI取代呢？作者提出一個(gè)在大多數(shù)情況下適用的“五秒鐘準(zhǔn)則”。如果人可以在五秒鐘內(nèi)對(duì)工作中需要思考和決策的問題做出相應(yīng)的決定，那么，這項(xiàng)工作非常有可能被AI全部或部分取代。這里的五秒鐘準(zhǔn)則只是一個(gè)“經(jīng)驗(yàn)法則”，還有許多不符合這一準(zhǔn)則的個(gè)例。比如醫(yī)生對(duì)于病人的診斷就是個(gè)例子。

關(guān)于人工智能，還有幾個(gè)關(guān)于不同層級(jí)的基本定義。弱人工智能指的是專注于且只能解決特定領(lǐng)域問題的人工智能。強(qiáng)人工智能指的是可以勝任人類所有工作的人工智能。假設(shè)計(jì)算機(jī)程序通過不斷發(fā)展，可以比世界上最聰明，最有天賦的人類還聰明，那么，由此產(chǎn)生的人工智能系統(tǒng)可稱之為超人工智能。作者認(rèn)為人工智能對(duì)于人類的威脅還相當(dāng)遙遠(yuǎn)。大部分人對(duì)于AI的局部進(jìn)展過于悲觀，全局大勢(shì)過于樂觀。

資深投資人汪華認(rèn)為人工智能商業(yè)化有三個(gè)階段。第一階段，AI會(huì)在那些在線化程度高的行業(yè)開始應(yīng)用，在數(shù)據(jù)端、媒體端實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。這一過程會(huì)幫助線上業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)流程自動(dòng)化、數(shù)據(jù)自動(dòng)化、業(yè)務(wù)自動(dòng)化。

第二階段，隨著感知技術(shù)、傳感器和機(jī)器人的發(fā)展，AI會(huì)延伸到實(shí)體世界，并率先在專業(yè)領(lǐng)域、行業(yè)應(yīng)用、生產(chǎn)力端實(shí)現(xiàn)線下業(yè)務(wù)的自動(dòng)化。工業(yè)機(jī)器人、倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)器人、物流機(jī)器人等將在這個(gè)階段實(shí)現(xiàn)大范圍的普及。

第三階段，當(dāng)成本技術(shù)進(jìn)一步成熟時(shí)，AI會(huì)延伸到個(gè)人場(chǎng)景，全面自動(dòng)化的時(shí)代終將到來。

根據(jù)他的判斷，我們目前處于第一階段，也許只需要三年左右的時(shí)間，AI就可以在各種在線業(yè)務(wù)中得到普及。第二階段需要5-7年才能充分發(fā)展起來。而標(biāo)志著全面自動(dòng)化的第三階段需要十幾年或更長(zhǎng)的時(shí)間。

作者在最后一章總結(jié)了AI時(shí)代最核心、最有效的學(xué)習(xí)方法，包括了主動(dòng)挑戰(zhàn)極限、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，關(guān)注啟發(fā)式教育、主動(dòng)向機(jī)器學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)人-人和人-機(jī)協(xié)作，學(xué)習(xí)要追隨興趣。

對(duì)于該學(xué)什么，作者有一段自己的闡述。

人工智能時(shí)代，程式化的、重復(fù)性的、僅靠記憶與練習(xí)就可以掌握的技能將是最沒有價(jià)值的技能，幾乎一定可以由機(jī)器來完成；反之，那些最體現(xiàn)人的綜合素質(zhì)的技能，例如，人對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)的綜合分析、決策能力，對(duì)于藝術(shù)和文化的審美能力和創(chuàng)造性思維，由生活經(jīng)驗(yàn)和文化熏陶產(chǎn)生的直覺、常識(shí)，基于人自身的情感（愛、恨、熱情、冷漠等）與他人互動(dòng)的能力……這些是人工智能時(shí)代最有價(jià)值，最值得學(xué)習(xí)、培養(yǎng)的技能。而且，這些技能中，大多數(shù)都是因人而異，需要“定制化“教育或培養(yǎng)，不可能從傳統(tǒng)的“批量”教育中獲取。

作者在書中提到了《機(jī)械姬》、《西部世界》《機(jī)器總動(dòng)員》《頭腦總動(dòng)員》等影片，有興趣可以看看。

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