?幼兒園環(huán)境是幼兒一日生活的重要場所，有目的有意識地創(chuàng)設(shè)和利用環(huán)境，對幼兒各方面的發(fā)展起著更為重要的直接作用。

為了讓孩子們擁有一個(gè)溫馨舒適的生活環(huán)境，中心幼兒園的教師利用上班及業(yè)余時(shí)間對園內(nèi)各樓層墻裙環(huán)境進(jìn)行了整體、精心地創(chuàng)設(shè)和布置。

? ?教師們在一起構(gòu)思布置方案、收集材料，然后利用集體的力量分樓層進(jìn)行布置。教師們個(gè)個(gè)心靈手巧，一些制作材料：硬紙板、紙盤、粘土、彩紙等等，成了她們布置環(huán)境的法寶。老師的作品加之穿插了一些孩子們的作品，結(jié)合后更加完美，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)更富有童趣童真，更具生機(jī)。相信精心布置后的環(huán)境會帶給孩子們美的熏陶，藝術(shù)的啟迪。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)后，教師們對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了新的思考和認(rèn)識，隨著教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的不斷提升，全園的整體環(huán)境會最大程度地發(fā)揮它的教育功能，真正成為幼兒發(fā)展的支持與保障。

水墨紙傘

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浮雕

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炫彩葫蘆

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竹編制品大變身

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青花瓷

絲帶秀

剪紙藝術(shù)

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中國臉譜