一個(gè)特殊而普通的日子——星期三(光大子悅非暴力溝通讀書會(huì)散記之五)

? ? ? 又是一個(gè)星期三。

? ? ? 有人說,日子像一架老牛車一樣,慢而悠長(zhǎng)~

? ? ? 有人說,光陰似箭~

? ? ? 也許時(shí)間并不客觀,并不是勻速流過~

? ? ? 它時(shí)快時(shí)慢。

鐘表是客觀的

? ? ? 星期三,本是一個(gè)普通的工作日。從我把它定為讀書日之后,它在我這里就成了特殊的日子。

? ? ? 好像有這么一說,人生的意義在于發(fā)現(xiàn)(探索、創(chuàng)造或者實(shí)現(xiàn)?)它的意義。


? ? ? 我為什么選擇周三來讀書呢?

? ? ? 周六周日是休息日,要和家人在一起,做家務(wù)、休閑或者走親訪友。孩子正在上學(xué)的家長(zhǎng),周六日很有可能要帶著孩子穿梭各種課外班。

? ? ? 周一周二估計(jì)是工作最繁忙的時(shí)間吧,周四周五也許要趕著完成這周計(jì)劃的工作量,并為雙休日做準(zhǔn)備。

? ? ? 周三剛好可以偷個(gè)閑,從日常的工作和生活中跳脫出來,在一個(gè)特別的場(chǎng)合,和一群人,一起讀讀書,從別人的故事中看看自己。

非平常的生活

? ? ? 我知道,其實(shí),“想干的不累,想買的不貴”,對(duì)于一件真正想做的事情,時(shí)間、金錢等等,都不是事兒。

? ? ? 問題就在這里!

? ? ? 讀書有什么用呢?

? ? ? 讀一本已經(jīng)辭世的外國(guó)人寫的《非暴力溝通》,有什么用呢?

? ? ? 這本書沒有什么新的知識(shí),很多都是我們已經(jīng)聽過的,或者知道的。

? ? 然而,知道有什么用呢?除非身體力行,一點(diǎn)一滴去做到!


? ? ? “非暴力溝通”是一種持續(xù)不斷的提醒,關(guān)注自己當(dāng)下的感受,了解自己內(nèi)心的渴望和需要,尋找和探索有可能實(shí)現(xiàn)的途徑。

? ? ? 同時(shí),把關(guān)系中的他人看成和我們自己一樣的人,他有自己的感受和需要,他在做著滿足自己的事情。


? ? ? 溝通基于了解自己,基于同理對(duì)方,基于清晰地表達(dá)自己,基于關(guān)切地傾聽對(duì)方。溝通的目的在于連接,在于情意相通。



? ? ? 在周三的下午,14:40~16:50,偷個(gè)閑,來光大銀行五一路支行,一起讀《非暴力溝通》,從書里讀到書外,從“知道”走向“做到”。

? ? ? 在浮躁繁雜的工作生活中,發(fā)現(xiàn)愛,傳遞愛,活出愛。

? ? 我在這里等你!

安迪的宣言
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