? ? ? ? 這學(xué)期，學(xué)校給我們?nèi)w班主任和語文老師贈(zèng)送了《新教育實(shí)驗(yàn)》這本書。我把書帶回了家，放在沙發(fā)扶手上，就像手機(jī)一樣，一有空，我便拿在手中翻幾頁(yè)。這本書再一次點(diǎn)燃了我的教育激情，成為我前行的力量。
一、書中我最喜歡的幾句話
? ? ? ? 1、新教育首先是一個(gè)變革的夢(mèng)想，一種成長(zhǎng)的激情。
? ? ? 2、用激情點(diǎn)燃激情，用夢(mèng)想推動(dòng)夢(mèng)想? 新教育實(shí)驗(yàn)喚起了越來越多教育者的激情。
? ? ? ? 3、過一種幸福完整的教育生活
? ? ? ? 幸福完整的教育生活，是新教育的核心價(jià)值。教育在作為促進(jìn)美好生活的一種手段的同時(shí)，它本身就應(yīng)該是一種享受，應(yīng)該讓所有的與教育發(fā)生關(guān)系的人過一種幸福完整的生活。
? ? ? ? 4、新教育主張要讓學(xué)校成為匯聚偉大事業(yè)的中心，讓學(xué)生在這里遇見美好，發(fā)現(xiàn)美好，成為美好。
? ? ? ? 5、新教實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)行動(dòng)? 價(jià)值取向就是“只要行動(dòng)就有收獲”“只有堅(jiān)持，才有奇跡”。
? ? ? ? ? 6、“為了一切的人，為了人的一切”我們不僅要關(guān)注學(xué)生，而且要關(guān)注教師、關(guān)注校長(zhǎng)、關(guān)注父母、關(guān)注一切和教育相關(guān)的人。我們不僅要關(guān)注分?jǐn)?shù)，更要關(guān)注人格、關(guān)注心靈、關(guān)注生命的成長(zhǎng)。
? ? ? ? 7、喚醒潛能、激發(fā)力量、促進(jìn)教師和學(xué)生走向成功。
? ? ? ? 8、教育是一項(xiàng)培養(yǎng)人的事業(yè)，是一項(xiàng)通過培養(yǎng)人，與人類的崇高精神對(duì)話，讓人類不斷走向崇高、生活得更加美好的事業(yè)。
? ? ? ? 9、無論是教師還是學(xué)生為了寫得精彩，就必須做得精彩、活得精彩。
? ? ? 10、教育就是讓每個(gè)人有省察地書寫自己的生命故事；從事教師職業(yè)就是把教育作為自己故事的主旨，并用生命最大的篇幅來展開與書寫。
二、我相信 行動(dòng)就有收獲
? ? ? ? 新教育實(shí)驗(yàn)主要是通過倡導(dǎo)教師撰寫教育日記、教育敘事、教學(xué)案例、教育案例、教育隨筆等實(shí)現(xiàn)的。在師生共寫隨筆中我感受到從未有的愉悅和幸福 。? 說起來慚愧，身為語文教師，平常寫的最多的是教案，很少靜下心來寫一些反思和隨筆，這學(xué)期為踐行新教育，我開始嘗試寫教育隨筆。當(dāng)?shù)谝黄野寻嗬锇l(fā)生的小事寫成隨筆發(fā)到學(xué)校新教育群的時(shí)候，內(nèi)心是無比的忐忑、激動(dòng)。當(dāng)看到同事的點(diǎn)贊和鼓勵(lì)，我為自己的行動(dòng)感到驕傲，終于跨出了嶄新的一步，我記錄了自己教育生活的點(diǎn)滴，抒寫了一個(gè)教育者的情懷，這是一種從未有的體驗(yàn)與享受。班里學(xué)生在我的鼓動(dòng)下，也行動(dòng)起來，不時(shí)有新的作品出現(xiàn)，他們或是優(yōu)秀學(xué)生或是學(xué)困生，作品或長(zhǎng)或短。他們記錄了自己成長(zhǎng)的痕跡，他們的潛能被喚醒，力量被激發(fā)，也在不斷感受小小的成功，享受幸福。在新教育理想的鼓舞下，喚醒了師生們沉睡的激情，我的內(nèi)心也涌起努力奮進(jìn)的沖動(dòng)；在新教育行動(dòng)的召喚下，很多教師很快投入其中，并收獲著教育的快樂和幸福。師生共寫隨筆，感謝新教育搭建了這個(gè)平臺(tái)，相信每一個(gè)教師和學(xué)生都可以在這個(gè)舞臺(tái)上演繹精彩，創(chuàng)造輝煌。新教實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)行動(dòng) ，我相信“只要行動(dòng)就有收獲”“只有堅(jiān)持，才有奇跡”。
三、點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想
? ? ? 閱讀《新教育實(shí)驗(yàn)》，我了解到郭明曉、敖雙英的事跡，我被她們的事例感動(dòng)著。郭明曉，四川宜賓市人民路小學(xué)教師（網(wǎng)名－大西洋來的颶風(fēng)）。新教育的特有的魔力加上自身的超凡毅力，她主動(dòng)辭掉教導(dǎo)主任的職位，扎根于課堂，全身心投入新教育實(shí)踐中。她參加新教育網(wǎng)師學(xué)習(xí)、研發(fā)開展各類課程、研發(fā)理想課堂、……為締造完美教室不懈努力，和學(xué)生一起成長(zhǎng)。新教育使她青春煥發(fā)，迎來了自己教育生命最輝煌的高峰，她和她的學(xué)生們正一起“過一種幸福完整的教育生活”。在實(shí)踐新教育的路上，像颶風(fēng)大姐這樣的老師很多，他們用激情點(diǎn)燃了同行及學(xué)生的激情，每位老師只要愿意都可以像她一樣掀起自己的颶風(fēng)。在新教育行動(dòng)的召喚下，在這些榜樣老師的帶動(dòng)下，很多一線教師很快投入其中，并收獲著教育的快樂和幸福。我想我也會(huì)，我會(huì)用新教育實(shí)驗(yàn)的十大行動(dòng)作為旗幟，激勵(lì)我前行。只要有夢(mèng)想，就會(huì)有成長(zhǎng)。我相信做的精彩才會(huì)寫得精彩，活得精彩。我會(huì)沿著新教育之路，以這些榜樣激勵(lì)我前行，過一種幸福完整的教育生活。
? ? ? ? 在物欲橫流的當(dāng)下，全國(guó)數(shù)以百萬計(jì)的新教育的實(shí)踐者，他們懷揣夢(mèng)想，正走在這條光明大道上?！缎陆逃龑?shí)驗(yàn)》點(diǎn)燃激情，助我前行。? 作為這支隊(duì)伍的新兵，我正在這條道路上努力的前行，我會(huì)為我的夢(mèng)想而奮發(fā)進(jìn)取。尤其是在了解到眾多老師的教育故事后，更加堅(jiān)定我的信念，成為一位更優(yōu)秀的老師。我愛教師這個(gè)職業(yè)，我愛這一群純潔的小天使，和他們?cè)谝黄?，我感到青春的活力，感受到快樂和幸福，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，讓我的教育夢(mèng)想飛翔！讓我們一起過一種幸福完整的教育生活！
