? ? ? 學(xué)生最佩服什么樣的班主任？據(jù)我所教過(guò)的學(xué)生反饋：顏值不高但有趣味，年紀(jì)不輕但有活力，個(gè)頭不高但腦洞大，也就是那種知識(shí)淵博，靈魂有趣的老師！

? ? ? 靈魂是否有趣，那是由個(gè)人的性格和修煉的結(jié)果來(lái)決定的，很難復(fù)制。但要做到知識(shí)淵博，并非難事，只要樂(lè)意讀書(shū)，并保持對(duì)新生事物的好奇心，不論這個(gè)老師原本的底子如何，都能成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，并且能贏得學(xué)生的敬佩。

? ? ? 那么，處于"忙、累、煩"中的班主任，怎么讀書(shū)才能快速成長(zhǎng)，把自己變成學(xué)識(shí)淵博的老師呢？

? ? ? 有人說(shuō)，必須花時(shí)間讀"無(wú)用之書(shū)"，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我贊同，正如陸游所說(shuō)，功夫在詩(shī)外。我早先讀過(guò)許多"無(wú)用之書(shū)"，野史就不說(shuō)了，我連佛學(xué)，算命，看手相，測(cè)星座等方面的書(shū)，我都有涉獵，簡(jiǎn)直有些不務(wù)正業(yè)。

? ? ? 也有人說(shuō)，要讀"功利之書(shū)"，這也可以理解。工作之后，實(shí)在是沒(méi)有閑暇時(shí)間廣泛涉獵，讀書(shū)就必須功利，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向。

? ? ? 因此，我個(gè)人建議：學(xué)生時(shí)代，可以多讀一些無(wú)用之書(shū)，工作之后，那就要功利讀書(shū)了。怎么個(gè)功利法呢？我們可以?huà)行淖詥?wèn)三個(gè)問(wèn)題：

? ? ? 1.我想提升個(gè)人認(rèn)知水平嗎？
? ? ? 2.我想解決我實(shí)際面臨的問(wèn)題嗎？
? ? ? 3.我想花少量的時(shí)間讀更多的書(shū)嗎？

? ? ? 針對(duì)這三個(gè)問(wèn)題，我做如何下回答：

? ? ? 提高認(rèn)知效率最有效的工具就是“極強(qiáng)的目的性”，那就缺什么補(bǔ)什么。

? ? ? 解決問(wèn)題最快的方式就是讀有針對(duì)性的書(shū)，比如班里女生全面進(jìn)入青春期，產(chǎn)生了很多問(wèn)題，那就讀幾本關(guān)于女生青春期的書(shū)籍。

? ? ? 時(shí)間少，讀書(shū)多，就要讀源頭書(shū)，那些經(jīng)過(guò)多番解讀的作品，早已失去原本的味道，沒(méi)必要拾人牙慧。

? ? ? 認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為：成人學(xué)習(xí)有三個(gè)前提要求的時(shí)候效率最高，分別是：目標(biāo)導(dǎo)向、即時(shí)反饋、最近發(fā)展區(qū)。用我們自己的話(huà)說(shuō)，那就是：解決當(dāng)下問(wèn)題，學(xué)了有地方用，難度適中。只有滿(mǎn)足了這三個(gè)閱讀條件，讀書(shū)才會(huì)有用，否則，書(shū)讀得不少，道理懂得很多，卻過(guò)不好自己的一生！

? ? ? 搞清了閱讀的方向，接下來(lái)就要弄清楚閱讀資源的配置：

? ? ? 1.娛樂(lè)性的是下坡，越走越舒服，少讀悅心，多讀變傻。

? ? ? 2.知識(shí)性的是平底，能開(kāi)動(dòng)，但是略微費(fèi)力。

? ? ? 3.心智提升類(lèi)是爬坡，看起來(lái)很累，但會(huì)提升腦力和理解力，不必貪多，慢慢讀就好。

? ? ? 落實(shí)到具體的配置，如下：

? ? ? 1.認(rèn)知性閱讀：教育理論、哲學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)等書(shū)籍。

? ? ? 2.知識(shí)性閱讀：教育技能，管理技巧等書(shū)籍。

? ? ? 3.娛樂(lè)性閱讀：小說(shuō)、電影、雜志等。

? ? ? 下面我就以我個(gè)人的閱讀線(xiàn)來(lái)拋磚引玉，以求大家共同進(jìn)步。

? ? ? 首先從班主任這個(gè)角度來(lái)講，我個(gè)人覺(jué)得以下10本書(shū)對(duì)我影響頗深——

? ? ? 1《班主任兵法》萬(wàn)瑋
? ? ? 2《問(wèn)題學(xué)生診療手冊(cè)》王曉春
? ? ? 3《非暴力溝通》美 盧森堡
? ? ? 4《我的精神家園》王小波
? ? ? 5《藏在書(shū)包里的玫瑰》孫云曉
? ? ? 6《拯救男孩》孫云曉、李文道
? ? ? 7《男人是野生動(dòng)物，女人是筑巢動(dòng)物》曾子航
? ? ? 8《向毛澤東學(xué)管理》李凱城
? ? ? 9《拆掉思維里的強(qiáng)》古典
? ? ? 10《神雕俠侶》金庸

? ? ? 具體有哪些影響，不在此展開(kāi)。每個(gè)人的閱讀口味和閱讀視角都不一樣，只有走進(jìn)書(shū)中，才能看到自己想要看到的世界。

? ? ? 教師，尤其是班主任，天天跟學(xué)生群體打交道，如果連人性都不懂，那就很難知悉在何處順乎人性，何處反人性，因此，必須要讀一些洞悉人性的書(shū)籍，我個(gè)人這些年讀了以下關(guān)于人性的書(shū)，收獲還不少——

? ? 《你不可不知的人性》
? ? 《我不是教你詐》
? ? 《世道人心》
? ? 《低層次需求》
? ? 《中國(guó)人的德行》
? ? 《中國(guó)人》
? ? 《人性的弱點(diǎn)》
? ? 《人性的優(yōu)點(diǎn)》
? ? 《人性論》

? ? ? 班主任除了要深度了解人性，還要閱讀一些家教類(lèi)書(shū)籍。閱讀此類(lèi)書(shū)的目的，一是指導(dǎo)自己教育好自己的孩子！教師的孩子，就是教師自身的招牌，如果我們連自己的孩子都沒(méi)教好，無(wú)疑砸了自己的牌子。最好的教育一定要留給自己的孩子！二是指導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育他們的孩子。班主任老師能專(zhuān)業(yè)地指導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育子女，并且教育之后還有效果，那么家長(zhǎng)就會(huì)很佩服班主任，家校工作開(kāi)展就非常容易，家長(zhǎng)的配合度也比較高?，F(xiàn)今的圖書(shū)市場(chǎng)，家教類(lèi)書(shū)籍很多，可讀的書(shū)挺多，選擇合適的，且喜歡的研讀幾本即可，如：

? ? 《好媽媽勝過(guò)好老師》尹建莉
? ? 《最美的教育最簡(jiǎn)單》尹建莉
? ? 《好爸爸勝過(guò)好老師》東子
? ? 《孩子，把你的手給我》【美】吉諾特
? ? 《正面管教》全套7本 [美]簡(jiǎn)·尼爾森
? ? 《父母改變孩子改變》張文質(zhì)
? ? 《奶蜜鹽》張文質(zhì)

? ? 作為班主任，再忙，也要思考人生，再累，也要引導(dǎo)學(xué)生思考人生，因此哲學(xué)類(lèi)書(shū)籍必須要讀幾本。如：

? ? 《人生有何意義》胡適
? ? 《哲學(xué)與人生》傅佩榮
? ? 《人生哲思錄》周?chē)?guó)平
? ? 《蘇菲的世界》喬斯坦·賈德? ?
? ? 《存在與虛無(wú)》薩特

? ? ? 心理學(xué)類(lèi)書(shū)籍，必讀，沒(méi)有理由！可選書(shū)目實(shí)在太多，我個(gè)人比較傾向讀積極心理學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。如：

? ? 《自卑與超越》【奧】阿德勒
? ? 《烏合之眾》【法】古斯塔夫·勒龐
? ? 《路西法效應(yīng)：好人是如何變成惡魔的》【美】津巴多
? ? 《積極心理學(xué)》【英】 彼得森
? ? ? 塞利格曼幸福五部曲

? ? ? 讀管理類(lèi)書(shū)籍是為了能更好地進(jìn)行班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，能高瞻遠(yuǎn)矚地培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，助力學(xué)生在未來(lái)的職場(chǎng)能越走越順。如：

? ? 《制度外管人》
? ? 《第五項(xiàng)修煉》
? ? 《向毛澤東學(xué)管理》
? ? ? 寧向東的管理課程

? ? ? 教師和學(xué)生之所以產(chǎn)生矛盾，主要還是溝通不暢產(chǎn)生的，因此，很有必要讀一讀溝通類(lèi)書(shū)籍，如：

? ? 《說(shuō)話(huà)的魅力》劉墉
? ? 《非暴力溝通》美 盧森堡
? ? 《每天學(xué)點(diǎn)幽默》岳強(qiáng)
? ? 《五分鐘打動(dòng)人心——善用贊美的13種方法》鞠遠(yuǎn)華

? ? ? 由于教師長(zhǎng)期生活在校園里，大多數(shù)時(shí)間與相對(duì)單純的學(xué)生相處，思想比之其他行業(yè)的從業(yè)人員要單純一些，見(jiàn)識(shí)也要淺陋一些，因此就會(huì)被一些人視為"又傻又天真"的人。一個(gè)國(guó)家，當(dāng)老師的見(jiàn)識(shí)與格局被小覷，思想與行為被詬病，那么，這個(gè)國(guó)家就會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。所以，為擴(kuò)大教師的眼界，撐大教師的格局，跨界閱讀就勢(shì)在必行了。羅振宇的"得到"APP里有各個(gè)行業(yè)的精英在開(kāi)課，寫(xiě)書(shū)，他們的課程值得聽(tīng)，書(shū)也值得讀，如：

? ? ? 羅振宇《成大事者不糾結(jié)》
? ? ? 李笑來(lái)《把時(shí)間當(dāng)朋友》
? ? ? 萬(wàn)維鋼《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》《高手》
? ? ? 吳伯凡、梁冬《冬吳相對(duì)論》
? ? ? 古典《躍遷》

? ? ? 我列出來(lái)的只是我所聽(tīng)和所看的極少部分，并未包羅萬(wàn)象，更好的東西還有可能未被我發(fā)現(xiàn)。我只是伸出我的手指，希望大家能順著我的手指，看到皎潔的月亮，找到心中的白月光。如果不喜歡聽(tīng)音頻課，也不喜歡讀書(shū)，那就看電影。一部好電影帶給我們的影響不亞于一部好書(shū)。那么我們可以從哪些角度去選看電影呢？

? ? ? 1.教育類(lèi)電影《死亡詩(shī)社》《放牛班的春天》《音樂(lè)之聲》《肖申克的救贖》《心靈捕手》《地球上的星星》……這類(lèi)電影最好是教師自己看，看出電影中的教育理念，看出電影中的教育方法，道術(shù)結(jié)合，才能做一個(gè)好教師。

? ? ? 2.迪斯尼出品電影《冰雪奇緣》《尋夢(mèng)環(huán)游記》《瘋狂動(dòng)物成》《美女與野獸》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》《魔蹤仙境》……這類(lèi)電影可以與學(xué)生一起看，畫(huà)面非常美，故事情節(jié)也很走心，價(jià)值觀(guān)非常正。

? ? ? 3.宮崎駿電影《風(fēng)之谷》《天空之城》《龍貓》《魔女宅急便》《紅豬》《幽靈公主》《千與千尋》《哈爾的移動(dòng)城堡》《懸崖上的金魚(yú)姬》《起風(fēng)了》……宮崎駿的電影品質(zhì)非常高端，特別適合班主任帶著小學(xué)階段的孩子看。如果孩子從小就接觸高品質(zhì)的動(dòng)漫電影，那么其他低劣的動(dòng)漫就難入孩子法眼。

? ? 4.漫威電影：《鋼鐵俠》《無(wú)敵浩克》《鋼鐵俠2》《雷神》《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)1：復(fù)仇者先鋒》《復(fù)仇者聯(lián)盟》《鋼鐵俠3》《雷神2：黑暗世界》《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)2：冬日戰(zhàn)士》《銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)》《復(fù)仇者聯(lián)盟2：奧創(chuàng)紀(jì)元》 《蟻人》《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)3：內(nèi)戰(zhàn)》《奇異博士》《銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)2》《蜘蛛俠：英雄歸來(lái)》《雷神3：諸神黃昏》《黑豹》 《復(fù)仇者聯(lián)盟3：無(wú)限戰(zhàn)爭(zhēng)》《蟻人2：黃蜂女現(xiàn)身》《驚奇隊(duì)長(zhǎng)》《復(fù)仇者聯(lián)盟4：終局之戰(zhàn)》《蜘蛛俠2：英雄遠(yuǎn)征》……我個(gè)人是個(gè)漫威迷，上述電影我都看過(guò)，確實(shí)驚心動(dòng)魄，觀(guān)看時(shí)很提氣。特別適合帶著男孩子觀(guān)看，是培養(yǎng)男孩英雄行為和擔(dān)當(dāng)精神的最好教材。

? ? ? 5.美國(guó)DC電影：除了漫威電影，美國(guó)DC電影也很值得觀(guān)看，如：

? ? 《超人:鋼鐵之軀》

? ? 《蝙蝠俠大戰(zhàn)超人:正義黎明》

? ? 《自殺小隊(duì)》

? ? 《神奇女俠》

? ? 《正義聯(lián)盟(上)》

? ? 《閃電俠》

? ? 《海王》

? ? 《神奇上尉》

? ? 《正義聯(lián)盟(下)》

? ? 《鋼骨》

? ? 《綠燈俠》

? ? 6.奧斯卡獲獎(jiǎng)電影 。奧斯卡獎(jiǎng)從1928年到2019年，歷經(jīng)91屆，評(píng)出了近100部經(jīng)典電影，每一部都值得反復(fù)觀(guān)看。如果考慮到時(shí)間不足和觀(guān)影口味，可以挑選自己喜歡的電影來(lái)看。我個(gè)人是從2000—2019年連續(xù)觀(guān)看的，其他年份選看了一些。為合格讀者提供方便，我將2000——2019年奧斯卡將電影列了出來(lái)，如下：

? ? 《美國(guó)麗人》《角斗士》《美麗心靈》《芝加哥》《指環(huán)王3:王者回歸》《百萬(wàn)美元寶貝》《撞車(chē)》《無(wú)間道風(fēng)云》《老無(wú)所依》《貧民窟的百萬(wàn)富翁》《拆彈部隊(duì)》《國(guó)王的演講》《藝術(shù)家》《逃離德黑蘭》《為奴十二年》《鳥(niǎo)人》《聚焦》《月光男孩》《水形物語(yǔ)》《綠皮書(shū)》。

? ? 7.奇幻電影：我不僅喜歡閱讀奇幻類(lèi)書(shū)籍，也非常喜歡觀(guān)看奇幻類(lèi)電影，學(xué)生也很喜歡這一類(lèi)電影，于學(xué)生而言，我跟他們是一個(gè)群體，我能聽(tīng)懂他們的表達(dá)，我也能理解他們的心理。比如《魔戒》《霍比特人》《哈利波特》《暮光之城》《加勒比海盜》《納尼亞傳奇》 《少年派的奇幻漂流》《神奇動(dòng)物在哪里》《剪刀手愛(ài)德華》……

? ? ? 如果連電影都看不下去，至少也要外睡前讀幾本雜志，再不濟(jì)，也要給學(xué)生熬幾碗雞湯。那么讀哪些雜志比較合適呢？

? 《讀者》《意林》《青年文摘》《格言》……這幾本雜志還算過(guò)得去。也可以根據(jù)自己的喜好選擇一些雜志來(lái)讀。雜志的好處就是簡(jiǎn)短易讀能堅(jiān)持。

? ? ? 如果連雜志都讀不進(jìn)去，至少也要看一些與時(shí)俱進(jìn)的綜藝節(jié)目吧？不然就會(huì)被學(xué)生視為思想老舊的古董，毫無(wú)趣味，屬于OUT了的物種，學(xué)生說(shuō)起你，定是槽點(diǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)。瘦歡迎的綜藝節(jié)目很多，根據(jù)自己觀(guān)看口味選擇吧，我一般比較喜歡看語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目，當(dāng)然其他節(jié)目也會(huì)涉獵一些，不過(guò)花費(fèi)的時(shí)間比較少，如：

? ? ? 1.奇葩說(shuō)
? ? ? 2.歡樂(lè)喜劇人
? ? ? 3.開(kāi)講啦
? ? ? 4.超級(jí)演說(shuō)家
? ? ? 5.跑男
? ? ? 6.聲臨其境
? ? ? 7.愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)
? ? ? ……

? ? 曾經(jīng)有個(gè)拒絕讀書(shū)的老師跟我說(shuō)，我年輕時(shí)之所以努力地讀書(shū)，就是為了有一天不讀書(shū)，你現(xiàn)在讓我讀書(shū)，那我以前的努力豈不是白費(fèi)了？這句話(huà)當(dāng)然存在天大的謬誤！不論何時(shí)何地，不論從事什么職業(yè)，生而為人，學(xué)習(xí)都應(yīng)該是終生的！尤其是教師，既要傳授學(xué)生知識(shí)，又要授予學(xué)生應(yīng)對(duì)人生的智慧。如果老師不學(xué)習(xí)，小而言之，教出來(lái)的學(xué)生怎么可能有更好的未來(lái)？說(shuō)句并非危言聳聽(tīng)的話(huà)：教師不讀書(shū)，我們的民族精神怎么立得起來(lái)？

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