? ? ? 這是一個(gè)在整個(gè)高一都不怎么服管的孩子。按道理他應(yīng)該是能夠很優(yōu)秀的。畢竟他來學(xué)校分?jǐn)?shù)是挺高的。七百多分，能進(jìn)鄂南高中

。學(xué)校為了招他進(jìn)來除了學(xué)費(fèi)免交外，還特地獎(jiǎng)勵(lì)他三萬。

? ? ? 可他真的不讓人省心。兩個(gè)學(xué)期下來，啥事都犯過：帶手機(jī)到學(xué)校，頂撞老師，談戀愛，弄虛作假，誣告商店等等。

? ? ? 我想過把他攆到平行班去，但平行班的老師聽了他的惡行也不敢要他。我也叫過他的家長來過，但每次來都在氣頭上，問題依然沒得解決，有時(shí)甚至更厲害。我已經(jīng)準(zhǔn)備放棄他了。

? ? ? 試著去家訪一次，死馬就當(dāng)活馬醫(yī)。

? ? ? 一家四口人，有一哥已結(jié)婚成家。父母也很講道理的。他爸爸給我講了兩個(gè)孩子的經(jīng)歷。

? ? ? 老大初中也是很優(yōu)秀?？忌隙跄细咧校咧胁粻帤?，最后灰溜溜只勉強(qiáng)過了本科線，讀了兩年大學(xué)也沒讀下去，回來之后只好在鎮(zhèn)上謀了一份職業(yè)。之所以把小的送到你們學(xué)校也是在鄂南高中傷透了心，希望在你們那里讓這個(gè)孩子不走他哥哥得老路。不想是這樣的。

? ? ? 最后他感嘆道：是不是我家的風(fēng)水不好！

? ? ? 聽了這番話我很是可惜！兩個(gè)孩子有那么好的底子，已經(jīng)丟了一個(gè)，為什么在我的手里又要弄丟呢？為什么不能逆天改命，作一個(gè)改變他家風(fēng)水的人呢？也許改變他就救助了未來兩個(gè)家庭。

? ? ? 用我自己的辦法去改變他！

……

? ? ? 可喜的是九月后這個(gè)孩子真的像換了一個(gè)人似的！不信你去問問其他老師！