在定性研究中,它們通常會(huì)起到透析研究的作用或在研究中逐漸生成;

在混合研究中,研究者從多方面對(duì)理論加以運(yùn)用,包括那些與定量研究和定性研究相匹配的方式。

本章概述了理論如何運(yùn)用于三種方式的研究中,并引用了例證說(shuō)明應(yīng)用的情況。

第8章定義、定界及意義:所有研究者都會(huì)對(duì)其將進(jìn)行的研究設(shè)置某種限定和界限。

這些界限定義了研究中將用到的術(shù)語(yǔ),限定了研究的范圍,說(shuō)明了實(shí)際的應(yīng)用,并為不同的讀者提供了研究的意義。本章幫助讀者設(shè)計(jì)研究方案或計(jì)劃中的每個(gè)部分。

第9章定量研究的路徑與方法:定量研究包括收集資料、分析資料、解釋資料和撰寫研究結(jié)果等幾個(gè)步驟。具體方法體現(xiàn)于調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究之中,涉及樣本和總體的確定,研究策略的說(shuō)明,數(shù)據(jù)的收集、分析,提出結(jié)果,作出解釋,撰寫出符合調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究風(fēng)格的研究報(bào)告等。通過(guò)本章讀者將學(xué)會(huì)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)的具體步驟。

第10章定性研究的路徑與方法:定性研究在數(shù)據(jù)收集、分析、報(bào)告寫作等方面都不同于傳統(tǒng)的定量研究。使用目的抽樣、收集開放式數(shù)據(jù)、分析文本和圖片、重組數(shù)字和圖表的信息、對(duì)結(jié)果的個(gè)性化解釋等都是定性研究常用的手段。本章提出定性研究設(shè)計(jì)的步驟,并用包括現(xiàn)象學(xué)、扎根理論、民族志、個(gè)案研究和敘事研究等方面的例證加以說(shuō)明。

第11章混合研究的路徑與方法:混合研究的步驟兼用了定量研究和定性研究的步驟。在設(shè)計(jì)這些步驟中,研究者需要表達(dá)使用混合研究的意圖并說(shuō)明它對(duì)人文社會(huì)科學(xué)的實(shí)用價(jià)值。這些步驟包括:確定研究中使用的混合研究研究策略的類型、數(shù)據(jù)收集和分析的方法、研究者的角色、既定課題的總體導(dǎo)向構(gòu)架。本章給讀者提供了關(guān)于當(dāng)前混合研究應(yīng)用的概況,簡(jiǎn)要陳述為某一既定方案設(shè)計(jì)混合研究程序的步驟。

設(shè)計(jì)一個(gè)研究方案是一項(xiàng)困難且耗時(shí)的工程,本書不一定能使這一過(guò)程變得容易,但它將提供設(shè)計(jì)階段中一些行之有效的技巧、知識(shí),并提供理順?biāo)悸泛妥珜憣W(xué)術(shù)研究的實(shí)用指南。在研究過(guò)程展開之前,作者建議研究方案制訂者詳細(xì)考慮研究的方法,圍繞主題進(jìn)行文獻(xiàn)查閱,在方案設(shè)計(jì)中寫出主題提綱,并預(yù)先考慮研究中可能出現(xiàn)的潛在學(xué)術(shù)倫理問(wèn)題。第I部分中已經(jīng)對(duì)此做了介紹。