? ? ? ? 在我們高度關(guān)注如何進行家庭教育的時候，似乎忽略了一個問題——作為家庭教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的家長一環(huán)夠不夠強。

? ? ? ? 家長的格局決定孩子的未來，可如何提升家長的格局又不是一時三刻的事。每一個家長都是從第一次開始的，成為家長的那一刻，家長與孩子是一樣的，對未來的一切都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的。

? ? ? ? 要想在家長這個身份上做的夠好夠強，就要不停地學(xué)習(xí)，以小學(xué)生的心態(tài)終身學(xué)習(xí)，陪孩子一起成長。

? ? ? ? 今天繼續(xù)分享由陳鶴琴編寫的《家庭教育》（此書由陶行知作序推薦，是一本影響了幾代中國人的家教經(jīng)典），希望可以幫到大家。

? ? ? ? 為兒童造良好的環(huán)境03——勞動的環(huán)境
? ? ? ? 小孩子都是好動的，在上面我已經(jīng)說過了。平時做父母的總喜歡自己勞動而不愿小孩子去幫助他們。如小孩子的起居飲食種種的事情，做父母的常常要為小孩子代勞。當(dāng)小孩子年齡小能力薄弱的時候，當(dāng)然要父母幫忙。不過在小孩子漸漸地長大的時候，做父母的應(yīng)當(dāng)漸漸地使小孩子自動，從旁幫他們獨立。譬如穿衣服這件事來說，小孩子若不會扣紐扣，做父母的盡可以幫他扣，但是他自己能夠穿襪子，你就讓他自己穿，我們不要因為他穿得慢，穿得不好，就去幫他穿。其他如吃飯、掃地、疊被，甚至澆花、洗衣、燒飯種種活動，在可能范圍內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)讓小孩子有勞動的機會來發(fā)展他做事的能力。要知道做父母的主要工作，是培養(yǎng)兒童自己勞動的習(xí)慣，培養(yǎng)兒童自己獨立的能力。

? ? ? 有一種冷是父母覺得你冷，有一種餓是媽媽覺得你餓，有好多好多的做不來是爸媽覺得你做不來。

? ? ? ? 當(dāng)我們幫孩子完成各類事情的時候同時也剝奪了孩子鍛煉的機會，也許所謂的愛之深傷之痛就是這種感覺吧！

? ? ? ? 愛孩子的方式數(shù)不清，唯獨剝奪孩子鍛煉機會的愛行不通。

? ? ? ? 父母們，學(xué)起來！為了自家的孩子，也為了國家的未來！