經(jīng)常有人問(wèn)我：怎么樣才能寫(xiě)好文章？怎么樣才能提高寫(xiě)作能力？
面對(duì)這些問(wèn)題，我想了又想，覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面入手。那就是多觀察，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，多分析。
01.多觀察
多觀察也就是多看，多留心身邊的人，多關(guān)注身邊的事。
觀察是收集寫(xiě)作素材的一種方式。寫(xiě)作來(lái)源于生活，許多寫(xiě)作素材都是從生活中得來(lái)的。
在生活中，我們會(huì)遇到很多的人，會(huì)經(jīng)歷很多的事。通過(guò)觀察這些人，了解這些事兒，會(huì)激發(fā)你的興趣，會(huì)產(chǎn)生一些思想碰撞。
因?yàn)橛辛怂枷肱鲎玻蜁?huì)產(chǎn)生不吐不快的感覺(jué)，激起寫(xiě)作的欲望，想要把它表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)成一篇篇文章。
這些文章因?yàn)閬?lái)源于生活，所以更加豐滿，更加接地氣，也更加贏得人們的喜歡。
02.多讀書(shū)
讀書(shū)是寫(xiě)作的一種有效輸入。
在讀書(shū)的過(guò)程中，對(duì)于那些能觸動(dòng)你心靈的句子，或者觀點(diǎn)，就有意識(shí)地把它記錄下來(lái)。經(jīng)常去整理歸納，成為你的寫(xiě)作素材庫(kù)。
當(dāng)你寫(xiě)文章時(shí)，有意識(shí)地去運(yùn)用這些經(jīng)典的句子和鮮明的觀點(diǎn)，或者引用一些金句、經(jīng)典案例，會(huì)使文章更加豐滿，更具有可讀性。
讀書(shū)不僅可以凈化心靈，豐富自己的內(nèi)心世界，還可以潛移默化地提高自己的欣賞能力，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
更重要的是，我們通過(guò)讀書(shū)，能夠激發(fā)寫(xiě)作的欲望，找到寫(xiě)作的切入點(diǎn)，提高文章的內(nèi)涵和質(zhì)量。
03.多學(xué)習(xí)
文章一定要有知識(shí)性。讀者通過(guò)閱讀文章，能夠獲取某種信息，獲得某種知識(shí)。一篇好的文章，最重要的就是能夠給讀者提供有效的信息，豐富的知識(shí)。
而要寫(xiě)出有知識(shí)性的文章，就要求作者必須有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，要多去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的技能，分析新的形勢(shì)，了解新的進(jìn)展。
現(xiàn)在是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。不管你是在校學(xué)生，還是已經(jīng)步入社會(huì)，都要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，并把學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新技能融入到你的寫(xiě)作過(guò)程中。
這樣你的文章才會(huì)知識(shí)性強(qiáng)，才能被讀者所喜歡，才能吸引更多的讀者。
04.多思考
面對(duì)紛繁雜亂的世界，面對(duì)紛至沓來(lái)的信息，只有不斷思考，才能去粗取經(jīng)，去偽存真，真正從這些魚(yú)目混珠的信息中，獲得真知灼見(jiàn)。
我們每天都會(huì)接收到很多信息，只有通過(guò)不斷思考，不斷加以鑒別，才能從這些信息中鑒別出有用的信息，并把它表達(dá)出來(lái)，變成文章的一種案例和線索。
思考是一種能力，更是一種提升自己的有效手段。沒(méi)有思考就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，沒(méi)有思考就沒(méi)有鑒別力，沒(méi)有思考就沒(méi)有質(zhì)的飛躍和提升。
05.多練習(xí)
持續(xù)不斷的練習(xí)，是提高寫(xiě)作能力的有效手段。
寫(xiě)作沒(méi)有什么捷徑，只有通過(guò)不斷練習(xí)，才能提高駕馭語(yǔ)言的能力，才能把你的所思所想表達(dá)出來(lái)。
但練習(xí)不能盲目。不能想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，特別隨意地去寫(xiě)，那種想到哪寫(xiě)到哪的練習(xí)方式，只能是一種自嗨，是一種情感的宣泄，是一種碎碎念。對(duì)于提高寫(xiě)作能力而言，絲毫沒(méi)有多少用處。
所以寫(xiě)作一定要有目的性，或者記錄生活，或者表達(dá)情感，或者發(fā)表觀點(diǎn)，或者提出對(duì)某些事情的思考和認(rèn)識(shí)。這樣帶著目的去寫(xiě)作，帶著目的去練習(xí)，才能有所收獲。
06.多分析
對(duì)別人寫(xiě)的文章，要從欣賞的角度去閱讀，去分析。
看別人是如何立意的？如何構(gòu)思的？如何進(jìn)行情節(jié)展開(kāi)的？如何選取材料的？如何表達(dá)觀點(diǎn)的？如何深化主題的？如何擬定標(biāo)題的？
通過(guò)分析和解剖，學(xué)習(xí)別人寫(xiě)作的長(zhǎng)處，了解別人構(gòu)思的妙處，并嘗試著去模仿。通過(guò)模仿，學(xué)習(xí)寫(xiě)作的精髓所在，最后變成自己的寫(xiě)作實(shí)踐。
這是學(xué)習(xí)寫(xiě)作最快的一種方式，也是寫(xiě)作能力提升最快的一種體驗(yàn)。
許多人的寫(xiě)作能力都是通過(guò)模仿來(lái)逐步提高的。當(dāng)然模仿不是照搬，不是原封不動(dòng)的拿來(lái)主義，那樣就是一種侵權(quán)了。
學(xué)習(xí)寫(xiě)作沒(méi)有什么捷徑，只要堅(jiān)持做到這六多，通過(guò)日積月累，就能寫(xiě)出好的文章，就能看到自己文章的點(diǎn)滴進(jìn)步，感覺(jué)會(huì)越來(lái)越好，寫(xiě)作能力也會(huì)越來(lái)越高。
